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बाल विकास और शिक्षाशास्त्र से जुड़े 100 सबसे महत्वपूर्ण क्विज़ प्रश्नोत्तर यहाँ उपलब्ध हैं, जो प्रतियोगी परीक्षाओं जैसे CTET, TET, REET, DSSSB और शिक्षकीय भर्ती परीक्षाओं के लिए बेहद उपयोगी हैं। इन प्रश्नों में आनुवंशिकता और पर्यावरण का प्रभाव, समाजीकरण प्रक्रियाएँ, पियाजे, कोहलबर्ग और वायगोत्स्की के सिद्धांत, बाल-केंद्रित शिक्षा की अवधारणाएँ, भाषा एवं विचार, लिंग भूमिकाएँ, व्यक्तिगत अंतर, समावेशी शिक्षा, स्कूल आधारित मूल्यांकन तथा सीखने–शिक्षण की विभिन्न पद्धतियाँ शामिल हैं। प्रत्येक प्रश्न के साथ चार विकल्प (a, b, c, d), सही उत्तर और संक्षिप्त व्याख्या दी गई है ताकि आप अवधारणाओं को गहराई से समझ सकें और आत्मविश्वास के साथ परीक्षा में सफलता प्राप्त कर सकें। यह क्विज़ न केवल आपके ज्ञान का परीक्षण करेगा बल्कि आपके तैयारी स्तर का आकलन करने में भी मददगार होगा।
सीखना और शिक्षणशास्त्र क्विज़
प्रश्न 1.
बच्चे के व्यक्तित्व विकास में सबसे महत्वपूर्ण भूमिका किसकी होती है?
a) आनुवंशिकता
b) पर्यावरण
c) केवल शिक्षक
d) केवल माता-पिता
सही उत्तर: b) पर्यावरण
व्याख्या: बच्चे का विकास आनुवंशिकता और पर्यावरण दोनों पर निर्भर करता है, लेकिन सामाजिक और शैक्षिक परिवेश का योगदान अधिक गहरा होता है।
प्रश्न 2.
जीन पियाजे के अनुसार 7 से 11 वर्ष के बच्चों का संज्ञानात्मक विकास किस अवस्था में आता है?
a) संवेदी-गामी अवस्था
b) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था
c) ठोस संक्रियात्मक अवस्था
d) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
सही उत्तर: c) ठोस संक्रियात्मक अवस्था
व्याख्या: पियाजे के अनुसार 7-11 वर्ष के बच्चे ठोस संक्रियात्मक अवस्था में होते हैं, जहाँ वे ठोस वस्तुओं और वास्तविक घटनाओं पर तार्किक सोच विकसित करते हैं।
प्रश्न 3.
वायगोत्स्की के अनुसार "निकटस्थ विकास क्षेत्र" (ZPD) किससे संबंधित है?
a) केवल भाषा विकास
b) शिक्षक द्वारा दिया गया गृहकार्य
c) बच्चे की क्षमता और सहारे के बीच का अंतर
d) आनुवंशिक गुण
सही उत्तर: c) बच्चे की क्षमता और सहारे के बीच का अंतर
व्याख्या: ZPD वह अंतर है जो बच्चा स्वयं नहीं कर पाता, लेकिन सहारे से कर लेता है।
प्रश्न 4.
कोहलबर्ग के नैतिक विकास के किस स्तर पर बच्चा "सही और गलत" को सामाजिक मानदंडों से समझता है?
a) पूर्व-परंपरागत स्तर
b) परंपरागत स्तर
c) उत्तर-परंपरागत स्तर
d) आत्म-केन्द्रित स्तर
सही उत्तर: b) परंपरागत स्तर
व्याख्या: इस स्तर पर बच्चा नियम, समाज और दूसरों की अपेक्षाओं को मानकर नैतिकता समझता है।
प्रश्न 5.
समावेशी शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या है?
a) केवल मेधावी बच्चों को पढ़ाना
b) सभी बच्चों को समान अवसर देना
c) केवल सामान्य बच्चों को ध्यान में रखना
d) विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को अलग करना
सही उत्तर: b) सभी बच्चों को समान अवसर देना
व्याख्या: समावेशी शिक्षा का उद्देश्य यह है कि हर बच्चा चाहे सामान्य हो या विशेष आवश्यकता वाला, उसे शिक्षा में समान अधिकार मिले।
प्रश्न 6.
"बाल-केंद्रित शिक्षा" का मूल आधार क्या है?
a) शिक्षक की प्रधानता
b) बच्चे की सक्रिय भागीदारी
c) परीक्षा परिणाम
d) अनुशासन
सही उत्तर: b) बच्चे की सक्रिय भागीदारी
व्याख्या: बाल-केंद्रित शिक्षा का केंद्रबिंदु बच्चा है, जहाँ उसकी रुचि और क्षमताओं के अनुसार सीखने की व्यवस्था होती है।
प्रश्न 7.
"भाषा और विचार" का संबंध किस मनोवैज्ञानिक ने विशेष रूप से बताया?
a) वायगोत्स्की
b) पियाजे
c) स्किनर
d) थोर्नडाइक
सही उत्तर: a) वायगोत्स्की
व्याख्या: वायगोत्स्की ने भाषा और विचार को सामाजिक अंतःक्रिया से जुड़ा बताया।
प्रश्न 8.
"प्रयास और त्रुटि सिद्धांत" (Trial & Error Theory) किसने दिया?
a) पावलॉव
b) स्किनर
c) थोर्नडाइक
d) वॉटसन
सही उत्तर: c) थोर्नडाइक
व्याख्या: थोर्नडाइक ने प्रयास और त्रुटि सिद्धांत दिया, जिसमें बच्चा बार-बार प्रयास करके सीखता है।
प्रश्न 9.
लड़का-लड़की के व्यवहार में भेद किससे उत्पन्न होता है?
a) आनुवंशिकता
b) पर्यावरण
c) लिंग-भूमिकाएं और पूर्वाग्रह
d) खेल
सही उत्तर: c) लिंग-भूमिकाएं और पूर्वाग्रह
व्याख्या: समाज में प्रचलित लिंग भूमिकाएं और पूर्वाग्रह बच्चों के व्यवहार को प्रभावित करते हैं।
प्रश्न 10.
स्कूल-आधारित मूल्यांकन का मुख्य उद्देश्य क्या है?
a) केवल वार्षिक परीक्षा कराना
b) शिक्षक का आकलन करना
c) निरंतर और समग्र मूल्यांकन करना
d) अंक देना
सही उत्तर: c) निरंतर और समग्र मूल्यांकन करना
व्याख्या: स्कूल-आधारित मूल्यांकन का उद्देश्य बच्चों की प्रगति का निरंतर अवलोकन और सुधार करना है।
प्रश्न 11.
किस मनोवैज्ञानिक ने "शास्त्रीय अनुबंधन" (Classical Conditioning) का सिद्धांत दिया?
a) स्किनर
b) पावलॉव
c) थोर्नडाइक
d) गार्डनर
सही उत्तर: b) पावलॉव
व्याख्या: पावलॉव ने शास्त्रीय अनुबंधन का सिद्धांत दिया जिसमें कुत्ते पर घंटी और भोजन का प्रयोग किया गया।
प्रश्न 12.
"संचालक अनुबंधन" (Operant Conditioning) किसने दिया?
a) स्किनर
b) वायगोत्स्की
c) पियाजे
d) पावलॉव
सही उत्तर: a) स्किनर
व्याख्या: स्किनर ने संचालक अनुबंधन का सिद्धांत दिया, जहाँ प्रोत्साहन और दंड से सीखने पर जोर दिया जाता है।
प्रश्न 13.
समाजीकरण की प्रक्रिया कहाँ से शुरू होती है?
a) स्कूल से
b) परिवार से
c) मित्र समूह से
d) समाज से
सही उत्तर: b) परिवार से
व्याख्या: समाजीकरण की शुरुआत परिवार से होती है क्योंकि वही बच्चे का पहला समाज होता है।
प्रश्न 14.
"बहु-बौद्धिकता सिद्धांत" (Multiple Intelligence Theory) किसने प्रस्तुत किया?
a) गार्डनर
b) स्किनर
c) पियाजे
d) कोहलबर्ग
सही उत्तर: a) गार्डनर
व्याख्या: गार्डनर ने कहा कि बुद्धि केवल एक नहीं होती बल्कि भाषाई, तार्किक, संगीतिक, शारीरिक आदि कई प्रकार की होती है।
प्रश्न 15.
किस आयु में बच्चा "पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था" में होता है?
a) जन्म से 2 वर्ष
b) 2 से 7 वर्ष
c) 7 से 11 वर्ष
d) 11 वर्ष से आगे
सही उत्तर: b) 2 से 7 वर्ष
व्याख्या: पियाजे के अनुसार इस अवस्था में बच्चा प्रतीकों और भाषा का प्रयोग करना सीखता है।
प्रश्न 16.
बच्चों में "अनुकरण द्वारा सीखना" किस मनोवैज्ञानिक ने बताया?
a) बंडूरा
b) स्किनर
c) पियाजे
d) वायगोत्स्की
सही उत्तर: a) बंडूरा
व्याख्या: बंडूरा ने "सामाजिक अधिगम सिद्धांत" दिया जिसमें बच्चा दूसरों को देखकर और अनुकरण करके सीखता है।
प्रश्न 17.
व्यक्तिगत अंतर किन-किन कारणों से होते हैं?
a) आनुवंशिकता
b) पर्यावरण
c) पारिवारिक पृष्ठभूमि
d) उपरोक्त सभी
सही उत्तर: d) उपरोक्त सभी
व्याख्या: बच्चों में व्यक्तिगत अंतर आनुवंशिकता, परिवेश, पारिवारिक और सामाजिक कारणों से होते हैं।
प्रश्न 18.
"आत्म-प्रेरणा" किस प्रकार की प्रेरणा है?
a) बाहरी
b) आंतरिक
c) जैविक
d) सामाजिक
सही उत्तर: b) आंतरिक
व्याख्या: आत्म-प्रेरणा बच्चे की भीतर की रुचि और जिज्ञासा से उत्पन्न होती है।
प्रश्न 19.
"संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत" किसने दिया?
a) पियाजे
b) वायगोत्स्की
c) स्किनर
d) कोहलबर्ग
सही उत्तर: a) पियाजे
व्याख्या: पियाजे ने बच्चों के संज्ञानात्मक (ज्ञानात्मक) विकास की चार अवस्थाओं का सिद्धांत प्रस्तुत किया।
प्रश्न 20.
समावेशी कक्षा में शिक्षक की सबसे बड़ी जिम्मेदारी क्या है?
a) केवल मेधावी बच्चों पर ध्यान देना
b) सभी बच्चों की आवश्यकताओं को समझकर पढ़ाना
c) कमज़ोर बच्चों को अलग करना
d) केवल परीक्षा परिणाम सुधारना
सही उत्तर: b) सभी बच्चों की आवश्यकताओं को समझकर पढ़ाना
व्याख्या: समावेशी शिक्षा में शिक्षक को हर बच्चे की अलग-अलग सीखने की जरूरत को ध्यान में रखकर पढ़ाना चाहिए।
प्रश्न 21.
"समस्या-समाधान विधि" का मुख्य उद्देश्य क्या है?
a) याद्दाश्त को बढ़ाना
b) रटकर सीखना
c) तार्किक और रचनात्मक सोच को विकसित करना
d) अनुशासन पर जोर देना
सही उत्तर: c) तार्किक और रचनात्मक सोच को विकसित करना
व्याख्या: समस्या-समाधान विधि से छात्र तर्क, विवेक और रचनात्मकता का प्रयोग करना सीखते हैं।
प्रश्न 22.
कोहलबर्ग के अनुसार "नैतिक विकास" का अंतिम स्तर कौन-सा है?
a) पूर्व-परंपरागत
b) परंपरागत
c) उत्तर-परंपरागत
d) प्रारंभिक
सही उत्तर: c) उत्तर-परंपरागत
व्याख्या: इस स्तर पर व्यक्ति अपने विवेक और सार्वभौमिक मूल्यों के आधार पर निर्णय लेता है।
प्रश्न 23.
"अनुभव आधारित शिक्षा" किस विचारक ने दी?
a) पियाजे
b) जॉन ड्यूई
c) स्किनर
d) कोहलबर्ग
सही उत्तर: b) जॉन ड्यूई
व्याख्या: जॉन ड्यूई ने शिक्षा को अनुभव से जोड़ते हुए "सीखना करके सीखना" (Learning by Doing) का सिद्धांत दिया।
प्रश्न 24.
बच्चे के मानसिक विकास का सबसे तेज़ दौर किस आयु में होता है?
a) जन्म से 2 वर्ष
b) 2 से 6 वर्ष
c) 6 से 12 वर्ष
d) 12 से 18 वर्ष
सही उत्तर: b) 2 से 6 वर्ष
व्याख्या: इस अवस्था में बच्चा भाषा, सोच और सामाजिक व्यवहार तेजी से सीखता है।
प्रश्न 25.
"प्रोत्साहन" का शिक्षा में क्या महत्व है?
a) बच्चे को डराना
b) बच्चे की सीखने की प्रेरणा बढ़ाना
c) केवल अंक देना
d) अनुशासन बनाना
सही उत्तर: b) बच्चे की सीखने की प्रेरणा बढ़ाना
व्याख्या: प्रोत्साहन बच्चों में सीखने की इच्छा और आत्मविश्वास बढ़ाता है।
प्रश्न 26.
सीखने में "भूलना" किस प्रकार की प्रक्रिया है?
a) स्वाभाविक
b) अस्वाभाविक
c) अनुशासनहीन
d) अवांछनीय
सही उत्तर: a) स्वाभाविक
व्याख्या: भूलना एक सामान्य मानसिक प्रक्रिया है जो स्मृति को व्यवस्थित करने का कार्य भी करती है।
प्रश्न 27.
"सहकारी अधिगम" (Cooperative Learning) का मुख्य उद्देश्य क्या है?
a) बच्चों में प्रतियोगिता कराना
b) मिल-जुलकर सीखना
c) केवल मेधावी बच्चों को बढ़ावा देना
d) व्यक्तिगत कार्य पर जोर देना
सही उत्तर: b) मिल-जुलकर सीखना
व्याख्या: सहकारी अधिगम में बच्चे समूह बनाकर सहयोगात्मक ढंग से सीखते हैं।
प्रश्न 28.
"संवेदनशील काल" (Sensitive Period) का सिद्धांत किसने दिया?
a) मारिया मोंटेसरी
b) पियाजे
c) स्किनर
d) वायगोत्स्की
सही उत्तर: a) मारिया मोंटेसरी
व्याख्या: मोंटेसरी ने कहा कि कुछ आयु विशेष में बच्चे विशेष कौशल तेजी से सीखते हैं। इसे संवेदनशील काल कहते हैं।
प्रश्न 29.
विद्यालयी शिक्षा में "आकलन" का प्रमुख उद्देश्य क्या है?
a) केवल अंक देना
b) बच्चे की प्रगति को मापना और सुधार करना
c) बच्चों में डर पैदा करना
d) प्रतियोगिता बढ़ाना
सही उत्तर: b) बच्चे की प्रगति को मापना और सुधार करना
व्याख्या: आकलन का उद्देश्य यह देखना है कि बच्चा कितना सीखा और कहाँ सुधार की आवश्यकता है।
प्रश्न 30.
"सीखना एक सामाजिक प्रक्रिया है" यह किसका कथन है?
a) पियाजे
b) वायगोत्स्की
c) स्किनर
d) पावलॉव
सही उत्तर: b) वायगोत्स्की
व्याख्या: वायगोत्स्की ने कहा कि सीखना सामाजिक अंतःक्रिया और सहयोग से होता है।
प्रश्न 31.
"लिंग-पूर्वाग्रह" शिक्षा में किस प्रकार बाधा डालता है?
a) समान अवसर देता है
b) लड़कियों और लड़कों में भेदभाव पैदा करता है
c) रचनात्मकता बढ़ाता है
d) प्रेरणा बढ़ाता है
सही उत्तर: b) लड़कियों और लड़कों में भेदभाव पैदा करता है
व्याख्या: लिंग-पूर्वाग्रह बच्चों की क्षमता को सीमित कर देता है और समान अवसरों में बाधा डालता है।
प्रश्न 32.
"शिक्षण प्रक्रिया" का केंद्र किसे माना गया है?
a) शिक्षक
b) बच्चा
c) पाठ्यक्रम
d) मूल्यांकन
सही उत्तर: b) बच्चा
व्याख्या: आधुनिक शिक्षा में शिक्षण प्रक्रिया का केंद्र बच्चा है, न कि शिक्षक।
प्रश्न 33.
बच्चे के विकास में "खेल" की भूमिका क्या है?
a) केवल मनोरंजन
b) शारीरिक, मानसिक और सामाजिक विकास
c) समय नष्ट करना
d) केवल शारीरिक व्यायाम
सही उत्तर: b) शारीरिक, मानसिक और सामाजिक विकास
व्याख्या: खेल बच्चों के संपूर्ण विकास का साधन है।
प्रश्न 34.
"भाषा विकास" के लिए सबसे महत्वपूर्ण क्या है?
a) रटने की आदत
b) संवाद और सामाजिक वातावरण
c) किताबों का ढेर
d) कठोर अनुशासन
सही उत्तर: b) संवाद और सामाजिक वातावरण
व्याख्या: बच्चा बातचीत और सामाजिक संपर्क से भाषा तेजी से सीखता है।
प्रश्न 35.
व्यक्तिगत अंतर को ध्यान में रखकर शिक्षा देने का तरीका क्या कहलाता है?
a) समावेशी शिक्षा
b) सामान्य शिक्षा
c) कठोर शिक्षा
d) परीक्षा आधारित शिक्षा
सही उत्तर: a) समावेशी शिक्षा
व्याख्या: समावेशी शिक्षा में प्रत्येक बच्चे की विशेष आवश्यकताओं को ध्यान में रखा जाता है।
प्रश्न 36.
शिक्षण प्रक्रिया में "प्रश्न पूछना" क्यों जरूरी है?
a) शिक्षक की योग्यता दिखाने के लिए
b) छात्रों की सोच और समझ को सक्रिय करने के लिए
c) समय बिताने के लिए
d) अंक देने के लिए
सही उत्तर: b) छात्रों की सोच और समझ को सक्रिय करने के लिए
व्याख्या: प्रश्न पूछने से बच्चे की जिज्ञासा और तार्किक क्षमता विकसित होती है।
प्रश्न 37.
"आनुवंशिकता" बच्चे को क्या प्रदान करती है?
a) शिक्षा
b) बुद्धि और शारीरिक गुण
c) सामाजिक मूल्य
d) सांस्कृतिक ज्ञान
सही उत्तर: b) बुद्धि और शारीरिक गुण
व्याख्या: आनुवंशिकता से बच्चे को बौद्धिक और शारीरिक गुण मिलते हैं।
प्रश्न 38.
सीखने की प्रक्रिया में "प्रेरणा" का स्थान कैसा है?
a) गौण
b) प्रमुख
c) कोई महत्व नहीं
d) केवल परीक्षा में
सही उत्तर: b) प्रमुख
व्याख्या: प्रेरणा के बिना सीखने की प्रक्रिया प्रभावी नहीं हो सकती।
प्रश्न 39.
"समूह गतिविधियाँ" बच्चों में क्या विकसित करती हैं?
a) आत्मकेंद्रितता
b) सहयोग और सामाजिकता
c) प्रतियोगिता
d) तनाव
सही उत्तर: b) सहयोग और सामाजिकता
व्याख्या: समूह गतिविधियाँ बच्चों को सहयोग करना और सामाजिक व्यवहार सीखना सिखाती हैं।
प्रश्न 40.
"पियाजे" के अनुसार औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था किस आयु में आती है?
a) 2 से 7 वर्ष
b) 7 से 11 वर्ष
c) 11 वर्ष से आगे
d) जन्म से 2 वर्ष
सही उत्तर: c) 11 वर्ष से आगे
व्याख्या: इस अवस्था में बच्चा अमूर्त और तार्किक चिंतन करने में सक्षम हो जाता है।
प्रश्न 41.
"सीखना" किस प्रकार की प्रक्रिया है?
a) अस्थायी
b) स्थायी
c) अचानक होने वाली
d) केवल परीक्षा तक सीमित
सही उत्तर: b) स्थायी
व्याख्या: सीखना एक स्थायी परिवर्तन है जो अनुभव और अभ्यास से होता है।
प्रश्न 42.
"सीखना करके सीखना" (Learning by Doing) का सिद्धांत किसने दिया?
a) स्किनर
b) जॉन ड्यूई
c) पियाजे
d) थोर्नडाइक
सही उत्तर: b) जॉन ड्यूई
व्याख्या: ड्यूई ने अनुभव और क्रियात्मक अधिगम पर जोर दिया।
प्रश्न 43.
"अभ्यास का नियम" (Law of Exercise) किस सिद्धांत से संबंधित है?
a) प्रयास और त्रुटि सिद्धांत
b) शास्त्रीय अनुबंधन
c) संचालक अनुबंधन
d) बहु-बुद्धि सिद्धांत
सही उत्तर: a) प्रयास और त्रुटि सिद्धांत
व्याख्या: थोर्नडाइक ने कहा कि अभ्यास से सीखने की दक्षता बढ़ती है।
प्रश्न 44.
"बाल विकास" किससे प्रभावित होता है?
a) केवल आनुवंशिकता
b) केवल पर्यावरण
c) आनुवंशिकता और पर्यावरण दोनों
d) केवल विद्यालय
सही उत्तर: c) आनुवंशिकता और पर्यावरण दोनों
व्याख्या: बाल विकास पर वंशानुगत गुण और परिवेश दोनों का असर होता है।
प्रश्न 45.
"संज्ञानात्मक अधिगम" (Cognitive Learning) किस पर आधारित है?
a) अनुकरण
b) रटना
c) समझ और तर्क
d) दंड
सही उत्तर: c) समझ और तर्क
व्याख्या: संज्ञानात्मक अधिगम में बच्चा ज्ञान को समझकर सीखता है।
प्रश्न 46.
"पियाजे" के अनुसार 0 से 2 वर्ष तक बच्चा किस अवस्था में होता है?
a) पूर्व-संक्रियात्मक
b) ठोस संक्रियात्मक
c) संवेदी-गामी
d) औपचारिक संक्रियात्मक
सही उत्तर: c) संवेदी-गामी
व्याख्या: इस अवस्था में बच्चा इंद्रियों और गतिविधियों के माध्यम से सीखता है।
प्रश्न 47.
"अंतराल पुनरावृत्ति" (Spaced Repetition) का मुख्य लाभ क्या है?
a) तेजी से भूलना
b) याददाश्त मजबूत होना
c) समय की बर्बादी
d) तनाव बढ़ना
सही उत्तर: b) याददाश्त मजबूत होना
व्याख्या: समय-समय पर पुनरावृत्ति से दीर्घकालिक स्मृति में सुधार होता है।
प्रश्न 48.
"समावेशी शिक्षा" किस पर आधारित है?
a) भेदभाव
b) समान अवसर
c) प्रतियोगिता
d) केवल परीक्षा
सही उत्तर: b) समान अवसर
व्याख्या: समावेशी शिक्षा सभी बच्चों को समान अवसर प्रदान करती है।
प्रश्न 49.
"सामाजिक अधिगम सिद्धांत" किसने दिया?
a) स्किनर
b) बंडूरा
c) पियाजे
d) कोहलबर्ग
सही उत्तर: b) बंडूरा
व्याख्या: बंडूरा ने बताया कि बच्चे दूसरों को देखकर और अनुकरण करके सीखते हैं।
प्रश्न 50.
"प्रशिक्षण" (Training) का मुख्य उद्देश्य क्या है?
a) केवल जानकारी देना
b) कौशल और दक्षता विकसित करना
c) बच्चों को डराना
d) अनुशासन बनाए रखना
सही उत्तर: b) कौशल और दक्षता विकसित करना
व्याख्या: प्रशिक्षण का उद्देश्य बच्चों में व्यावहारिक कौशल विकसित करना है।
प्रश्न 51.
"भाषा अधिगम" का प्रथम स्रोत क्या है?
a) विद्यालय
b) समाज
c) परिवार
d) शिक्षक
सही उत्तर: c) परिवार
व्याख्या: भाषा सीखने की शुरुआत परिवार से होती है।
प्रश्न 52.
"बच्चों में खेल की प्रवृत्ति" किस विकास से सबसे अधिक जुड़ी है?
a) सामाजिक और मानसिक विकास
b) केवल शारीरिक विकास
c) केवल बौद्धिक विकास
d) केवल अनुशासन
सही उत्तर: a) सामाजिक और मानसिक विकास
व्याख्या: खेल से बच्चे का मानसिक, सामाजिक और शारीरिक विकास होता है।
प्रश्न 53.
"स्कूल-आधारित मूल्यांकन" (SBA) किस नीति से जुड़ा है?
a) NCF 2005
b) RTE 2009
c) दोनों
d) कोई नहीं
सही उत्तर: c) दोनों
व्याख्या: SBA को NCF 2005 और RTE 2009 दोनों में महत्वपूर्ण माना गया।
प्रश्न 54.
"लिंग भूमिकाएं" बच्चों पर क्या प्रभाव डालती हैं?
a) सीखने में प्रेरणा देती हैं
b) अवसरों को सीमित करती हैं
c) रचनात्मकता बढ़ाती हैं
d) समानता लाती हैं
सही उत्तर: b) अवसरों को सीमित करती हैं
व्याख्या: लिंग भूमिकाएं लड़कियों और लड़कों के बीच असमानता पैदा करती हैं।
प्रश्न 55.
"मूल्यांकन" का सबसे अच्छा तरीका क्या है?
a) केवल वार्षिक परीक्षा
b) निरंतर और समग्र मूल्यांकन
c) केवल मौखिक प्रश्न
d) केवल अंक देना
सही उत्तर: b) निरंतर और समग्र मूल्यांकन
व्याख्या: मूल्यांकन को नियमित और विभिन्न गतिविधियों के आधार पर करना चाहिए।
प्रश्न 56.
"सीखना" मुख्य रूप से किससे संबंधित है?
a) व्यवहार में स्थायी परिवर्तन
b) केवल परीक्षा परिणाम
c) रटना
d) अनुशासन
सही उत्तर: a) व्यवहार में स्थायी परिवर्तन
व्याख्या: सीखना अनुभव के कारण व्यवहार में स्थायी परिवर्तन है।
प्रश्न 57.
"भूलने का वक्र" (Forgetting Curve) किसने दिया?
a) हर्बर्ट
b) एबिंगहॉस
c) स्किनर
d) पियाजे
सही उत्तर: b) एबिंगहॉस
व्याख्या: एबिंगहॉस ने बताया कि समय के साथ भूलने की गति बढ़ती है।
प्रश्न 58.
"प्रत्यक्ष अनुभव" से किस प्रकार का अधिगम सबसे प्रभावी होता है?
a) मौखिक अधिगम
b) व्यावहारिक अधिगम
c) स्मृति अधिगम
d) रटकर अधिगम
सही उत्तर: b) व्यावहारिक अधिगम
व्याख्या: प्रत्यक्ष अनुभव से अधिगम अधिक स्थायी और गहरा होता है।
प्रश्न 59.
"बच्चों में जिज्ञासा" किस प्रकार की प्रेरणा है?
a) बाहरी
b) आंतरिक
c) सामाजिक
d) अनुशासनात्मक
सही उत्तर: b) आंतरिक
व्याख्या: जिज्ञासा बच्चे की अंदरूनी प्रेरणा है।
प्रश्न 60.
"संचार प्रक्रिया" का मुख्य उद्देश्य क्या है?
a) जानकारी छुपाना
b) संदेश का आदान-प्रदान
c) प्रतियोगिता कराना
d) बच्चों को अनुशासित करना
सही उत्तर: b) संदेश का आदान-प्रदान
व्याख्या: संचार का उद्देश्य विचारों और सूचनाओं का आदान-प्रदान करना है।
प्रश्न 61.
"व्यक्तिगत अंतर" का सबसे बड़ा कारण क्या है?
a) आनुवंशिकता और पर्यावरण
b) शिक्षक की कमी
c) विद्यालय की कमी
d) परीक्षा
सही उत्तर: a) आनुवंशिकता और पर्यावरण
व्याख्या: व्यक्तिगत अंतर मुख्य रूप से वंशानुगत और पर्यावरणीय कारणों से होते हैं।
प्रश्न 62.
"समावेशी शिक्षा" का नारा क्या है?
a) शिक्षा का व्यापारीकरण
b) सभी के लिए शिक्षा
c) केवल मेधावी शिक्षा
d) केवल विशेष बच्चों के लिए
सही उत्तर: b) सभी के लिए शिक्षा
व्याख्या: समावेशी शिक्षा का उद्देश्य सबको समान अवसर देना है।
प्रश्न 63.
"अनुशासन" का शिक्षा में सही अर्थ क्या है?
a) कठोर दंड
b) आत्म-नियंत्रण और व्यवस्था
c) बच्चों को डराना
d) केवल नियम लागू करना
सही उत्तर: b) आत्म-नियंत्रण और व्यवस्था
व्याख्या: अनुशासन का मतलब है आत्म-नियंत्रण और सामूहिक व्यवस्था।
प्रश्न 64.
"भाषा शिक्षण" में सबसे उपयुक्त तरीका कौन-सा है?
a) केवल व्याकरण पढ़ाना
b) अभ्यास और संवाद
c) केवल रटना
d) केवल लिखित कार्य
सही उत्तर: b) अभ्यास और संवाद
व्याख्या: भाषा सीखने के लिए अभ्यास और संवाद सबसे प्रभावी तरीका है।
प्रश्न 65.
"सीखने के स्तर" का आकलन करने का सबसे अच्छा तरीका क्या है?
a) प्रश्न पूछना
b) परीक्षा
c) मौखिक और लिखित परीक्षण दोनों
d) निरंतर अवलोकन
सही उत्तर: d) निरंतर अवलोकन
व्याख्या: बच्चे की सीखने की स्थिति को लगातार देखने से सही आकलन होता है।
प्रश्न 66.
"मूल्य शिक्षा" का उद्देश्य क्या है?
a) केवल परीक्षा में पास कराना
b) बच्चों में नैतिक मूल्यों का विकास करना
c) बच्चों को दंडित करना
d) केवल ज्ञान बढ़ाना
सही उत्तर: b) बच्चों में नैतिक मूल्यों का विकास करना
व्याख्या: मूल्य शिक्षा से बच्चों में अच्छे आचरण और सामाजिक जिम्मेदारी विकसित होती है।
प्रश्न 67.
"सहपाठी अधिगम" (Peer Learning) किस पर आधारित है?
a) अनुशासन
b) प्रतियोगिता
c) सहयोग और सहभागिता
d) परीक्षा परिणाम
सही उत्तर: c) सहयोग और सहभागिता
व्याख्या: सहपाठी अधिगम में बच्चे एक-दूसरे को सिखाते और सीखते हैं।
प्रश्न 68.
"सकारात्मक प्रोत्साहन" का परिणाम क्या होता है?
a) बच्चे की प्रेरणा घटती है
b) बच्चे की प्रेरणा बढ़ती है
c) बच्चे में भय पैदा होता है
d) बच्चे का ध्यान भटकता है
सही उत्तर: b) बच्चे की प्रेरणा बढ़ती है
व्याख्या: सकारात्मक प्रोत्साहन से बच्चा और उत्साह से सीखता है।
प्रश्न 69.
"आत्म-शिक्षण" (Self Learning) का सबसे बड़ा लाभ क्या है?
a) बच्चे पर बोझ बढ़ना
b) बच्चे की स्वायत्तता और आत्मविश्वास बढ़ना
c) शिक्षक की आवश्यकता न होना
d) केवल रटने की आदत
सही उत्तर: b) बच्चे की स्वायत्तता और आत्मविश्वास बढ़ना
व्याख्या: आत्म-शिक्षण से बच्चा खुद सीखने में सक्षम बनता है।
प्रश्न 70.
"भाषा और विचार" का संबंध किस प्रकार का है?
a) दोनों स्वतंत्र हैं
b) भाषा विचार को आकार देती है
c) विचार भाषा को नियंत्रित करता है
d) कोई संबंध नहीं
सही उत्तर: b) भाषा विचार को आकार देती है
व्याख्या: वायगोत्स्की ने बताया कि भाषा और विचार एक-दूसरे से गहराई से जुड़े हैं।
प्रश्न 71.
"समस्या समाधान पद्धति" का मुख्य उद्देश्य क्या है?
a) रटना
b) सोचने और समझने की क्षमता विकसित करना
c) केवल लिखना
d) अनुशासन बनाए रखना
सही उत्तर: b) सोचने और समझने की क्षमता विकसित करना
व्याख्या: समस्या समाधान पद्धति से बच्चे में तार्किक और रचनात्मक सोच का विकास होता है।
प्रश्न 72.
"समावेशी शिक्षा" में किस प्रकार के बच्चों को शामिल किया जाता है?
a) केवल सामान्य बच्चे
b) विशेष आवश्यकता वाले और सामान्य बच्चे दोनों
c) केवल मेधावी बच्चे
d) केवल कमजोर बच्चे
सही उत्तर: b) विशेष आवश्यकता वाले और सामान्य बच्चे दोनों
व्याख्या: समावेशी शिक्षा सबको एक ही मंच पर लाकर शिक्षा देने पर जोर देती है।
प्रश्न 73.
"प्रश्नावली विधि" किस प्रकार के शोध में उपयोगी होती है?
a) सर्वेक्षण अनुसंधान
b) प्रयोगात्मक अनुसंधान
c) ऐतिहासिक अनुसंधान
d) दार्शनिक अनुसंधान
सही उत्तर: a) सर्वेक्षण अनुसंधान
व्याख्या: प्रश्नावली का प्रयोग डेटा एकत्रित करने के लिए सर्वेक्षण अनुसंधान में किया जाता है।
प्रश्न 74.
"वायगोत्स्की" ने किस सिद्धांत को प्रस्तुत किया?
a) संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत
b) सामाजिक-सांस्कृतिक अधिगम सिद्धांत
c) व्यवहारवाद सिद्धांत
d) बहु-बुद्धि सिद्धांत
सही उत्तर: b) सामाजिक-सांस्कृतिक अधिगम सिद्धांत
व्याख्या: वायगोत्स्की ने कहा कि अधिगम सामाजिक संपर्क और संस्कृति से प्रभावित होता है।
प्रश्न 75.
"रचनावाद" (Constructivism) का मुख्य सिद्धांत क्या है?
a) ज्ञान शिक्षक से सीधे मिलता है
b) ज्ञान बच्चा स्वयं निर्मित करता है
c) ज्ञान केवल पुस्तक से आता है
d) ज्ञान परीक्षा से आता है
सही उत्तर: b) ज्ञान बच्चा स्वयं निर्मित करता है
व्याख्या: रचनावाद के अनुसार बच्चा अनुभव और खोज से ज्ञान का निर्माण करता है।
प्रश्न 76.
"संचालक अनुबंधन" (Operant Conditioning) सिद्धांत किससे संबंधित है?
a) पियाजे
b) स्किनर
c) बंडूरा
d) हर्बर्ट
सही उत्तर: b) स्किनर
व्याख्या: स्किनर ने कहा कि प्रोत्साहन और दंड से व्यवहार में परिवर्तन होता है।
प्रश्न 77.
"सहयोगात्मक अधिगम" (Cooperative Learning) में क्या होता है?
a) बच्चे अकेले सीखते हैं
b) बच्चे समूह में मिलकर सीखते हैं
c) शिक्षक सबको एक ही जैसा पढ़ाता है
d) बच्चे प्रतियोगिता करते हैं
सही उत्तर: b) बच्चे समूह में मिलकर सीखते हैं
व्याख्या: सहयोगात्मक अधिगम से आपसी सहयोग और सामूहिक ज्ञान का विकास होता है।
प्रश्न 78.
"अन्वेषण पद्धति" (Discovery Method) का प्रणेता कौन है?
a) पियाजे
b) जेरोम ब्रूनर
c) थोर्नडाइक
d) स्किनर
सही उत्तर: b) जेरोम ब्रूनर
व्याख्या: ब्रूनर ने कहा कि बच्चे खोज करके स्वयं ज्ञान प्राप्त करते हैं।
प्रश्न 79.
"प्रेरणा" किस प्रकार की प्रक्रिया है?
a) बाहरी और आंतरिक दोनों
b) केवल बाहरी
c) केवल आंतरिक
d) केवल भौतिक
सही उत्तर: a) बाहरी और आंतरिक दोनों
व्याख्या: प्रेरणा बाहरी पुरस्कारों और आंतरिक रुचियों दोनों से मिलती है।
प्रश्न 80.
"अनुकरण" किस प्रकार का अधिगम है?
a) प्रत्यक्ष अधिगम
b) अप्रत्यक्ष अधिगम
c) सामाजिक अधिगम
d) दोनों (b) और (c)
सही उत्तर: d) दोनों (b) और (c)
व्याख्या: अनुकरण अप्रत्यक्ष और सामाजिक अधिगम दोनों का रूप है।
प्रश्न 81.
"सामान्यीकरण का नियम" किसने दिया?
a) स्किनर
b) थोर्नडाइक
c) बंडूरा
d) पियाजे
सही उत्तर: b) थोर्नडाइक
व्याख्या: थोर्नडाइक ने कहा कि सीखी हुई बातों को नए परिस्थितियों में लागू करना सामान्यीकरण है।
प्रश्न 82.
"निरंतर और समग्र मूल्यांकन" (CCE) का मुख्य उद्देश्य क्या है?
a) केवल अंक देना
b) परीक्षा का दबाव कम करना
c) केवल मौखिक परीक्षा
d) केवल लिखित परीक्षा
सही उत्तर: b) परीक्षा का दबाव कम करना
व्याख्या: CCE बच्चों के सर्वांगीण विकास और तनाव-मुक्त शिक्षा पर आधारित है।
प्रश्न 83.
"आत्म-अध्ययन" (Self Study) का सबसे अच्छा लाभ क्या है?
a) बच्चों में आलस्य बढ़ाना
b) स्वायत्तता और जिम्मेदारी विकसित करना
c) बच्चों का तनाव बढ़ाना
d) शिक्षक की भूमिका खत्म करना
सही उत्तर: b) स्वायत्तता और जिम्मेदारी विकसित करना
व्याख्या: आत्म-अध्ययन बच्चों को स्वतंत्र और जिम्मेदार बनाता है।
प्रश्न 84.
"शिक्षक का मुख्य कार्य क्या है?"
a) केवल पढ़ाना
b) बच्चों का मार्गदर्शन और प्रेरणा देना
c) केवल परीक्षा लेना
d) केवल अनुशासन बनाए रखना
सही उत्तर: b) बच्चों का मार्गदर्शन और प्रेरणा देना
व्याख्या: शिक्षक ज्ञान देने के साथ-साथ बच्चों को सही दिशा भी देता है।
प्रश्न 85.
"सकारात्मक अनुशासन" का अर्थ क्या है?
a) डांटना और दंड देना
b) बच्चों को समझाकर अनुशासन में रखना
c) कठोर नियम लागू करना
d) बच्चों को डराना
सही उत्तर: b) बच्चों को समझाकर अनुशासन में रखना
व्याख्या: सकारात्मक अनुशासन बच्चों को प्यार और समझ से सही मार्ग पर लाता है।
प्रश्न 86.
"सामाजिकरण" (Socialization) का मुख्य साधन क्या है?
a) परिवार
b) विद्यालय
c) मित्र मंडली
d) उपरोक्त सभी
सही उत्तर: d) उपरोक्त सभी
व्याख्या: बच्चे का सामाजिकरण परिवार, विद्यालय और मित्रों से होता है।
प्रश्न 87.
"शिक्षा" का शाब्दिक अर्थ क्या है?
a) बाहर निकालना
b) ज्ञान देना
c) पढ़ाना
d) जानकारी देना
सही उत्तर: a) बाहर निकालना
व्याख्या: शिक्षा का अर्थ है – अंदर छिपी हुई शक्तियों को बाहर निकालना।
प्रश्न 88.
"मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से शिक्षा" का उद्देश्य क्या है?
a) परीक्षा पास कराना
b) सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास
c) केवल जानकारी देना
d) केवल अनुशासन
सही उत्तर: b) सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास
व्याख्या: मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण शिक्षा को व्यक्तित्व विकास का साधन मानता है।
प्रश्न 89.
"समूह अधिगम" (Group Learning) का सबसे बड़ा लाभ क्या है?
a) प्रतियोगिता
b) सहयोग और साझा अनुभव
c) समय की बर्बादी
d) बच्चों का ध्यान भटकाना
सही उत्तर: b) सहयोग और साझा अनुभव
व्याख्या: समूह अधिगम में सहयोग और सामूहिक ज्ञान का निर्माण होता है।
प्रश्न 90.
"सृजनात्मकता" (Creativity) किससे संबंधित है?
a) रटना
b) मौलिक और नवीन सोच
c) अनुकरण
d) दंड
सही उत्तर: b) मौलिक और नवीन सोच
व्याख्या: सृजनात्मकता में नए विचारों और समाधानों का निर्माण होता है।
प्रश्न 91.
"भाषा सीखने की सर्वश्रेष्ठ अवस्था" कौन-सी है?
a) वयस्क अवस्था
b) किशोर अवस्था
c) बाल्यावस्था
d) वृद्धावस्था
सही उत्तर: c) बाल्यावस्था
व्याख्या: बाल्यावस्था में भाषा अधिगम सबसे तेज़ और प्राकृतिक होता है।
प्रश्न 92.
"अवलोकन पद्धति" किस प्रकार की जानकारी देती है?
a) प्रत्यक्ष व्यवहार की
b) केवल कल्पना की
c) केवल लिखित तथ्य की
d) केवल मौखिक जानकारी की
सही उत्तर: a) प्रत्यक्ष व्यवहार की
व्याख्या: अवलोकन से बच्चे के प्रत्यक्ष व्यवहार और आदतों की जानकारी मिलती है।
प्रश्न 93.
"आत्म-प्रेरणा" (Self Motivation) का स्रोत क्या है?
a) आंतरिक इच्छा और रुचि
b) बाहरी पुरस्कार
c) दंड
d) अनुशासन
सही उत्तर: a) आंतरिक इच्छा और रुचि
व्याख्या: आत्म-प्रेरणा बच्चे की आंतरिक रुचि और इच्छाओं से आती है।
प्रश्न 94.
"पढ़ाई में रुचि" बच्चे में कैसे बढ़ाई जा सकती है?
a) डांट-फटकार से
b) खेल और गतिविधियों से
c) केवल परीक्षा के डर से
d) दंड से
सही उत्तर: b) खेल और गतिविधियों से
व्याख्या: रुचिकर गतिविधियों से बच्चे में पढ़ाई की रुचि बढ़ती है।
प्रश्न 95.
"नैतिक विकास सिद्धांत" किसने दिया?
a) पियाजे
b) कोहलबर्ग
c) स्किनर
d) बंडूरा
सही उत्तर: b) कोहलबर्ग
व्याख्या: कोहलबर्ग ने नैतिक विकास के चरण बताए।
प्रश्न 96.
"शिक्षा में प्रौद्योगिकी" का सबसे बड़ा लाभ क्या है?
a) समय की बर्बादी
b) सीखना अधिक रोचक और सरल बनाना
c) बच्चों को आलसी बनाना
d) शिक्षक की भूमिका खत्म करना
सही उत्तर: b) सीखना अधिक रोचक और सरल बनाना
व्याख्या: प्रौद्योगिकी शिक्षा को रोचक, सरल और प्रभावी बनाती है।
प्रश्न 97.
"सीखने की बाधा" का एक प्रमुख कारण क्या है?
a) प्रेरणा की कमी
b) रुचि होना
c) अनुशासन होना
d) अभ्यास करना
सही उत्तर: a) प्रेरणा की कमी
व्याख्या: बिना प्रेरणा के सीखना कठिन हो जाता है।
प्रश्न 98.
"रचनात्मक मूल्यांकन" का उद्देश्य क्या है?
a) बच्चों को डराना
b) बच्चों के सीखने की प्रगति को समझना
c) केवल परीक्षा में अंक देना
d) दंडित करना
सही उत्तर: b) बच्चों के सीखने की प्रगति को समझना
व्याख्या: रचनात्मक मूल्यांकन बच्चों की कमजोरियों और प्रगति को पहचानने के लिए होता है।
प्रश्न 99.
"अनुभवात्मक अधिगम" का अर्थ क्या है?
a) किताब से सीखना
b) अनुभव और गतिविधि से सीखना
c) केवल रटना
d) परीक्षा से सीखना
सही उत्तर: b) अनुभव और गतिविधि से सीखना
व्याख्या: अनुभवात्मक अधिगम से बच्चा व्यावहारिक ज्ञान प्राप्त करता है।
प्रश्न 100.
"शिक्षा मनोविज्ञान" का मुख्य उद्देश्य क्या है?
a) केवल परीक्षा लेना
b) केवल अनुशासन बनाए रखना
c) बच्चों की मानसिक प्रक्रियाओं और व्यवहार को समझना
d) केवल जानकारी देना
सही उत्तर: c) बच्चों की मानसिक प्रक्रियाओं और व्यवहार को समझना
व्याख्या: शिक्षा मनोविज्ञान शिक्षक को बच्चों की सीखने की प्रक्रिया को समझने में मदद करता है।
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