आनुवंशिकता और पर्यावरण का प्रभाव Quiz 2025 उन विद्यार्थियों और प्रतियोगी परीक्षा की तैयारी कर रहे अभ्यर्थियों के लिए एक महत्वपूर्ण अध्ययन सामग्री है, जो बाल विकास, मनोविज्ञान, शिक्षाशास्त्र तथा सामान्य ज्ञान जैसे विषयों में गहराई से समझ हासिल करना चाहते हैं। यह प्रश्नोत्तरी आनुवंशिकता (Genetics) और पर्यावरण (Environment) के पारस्परिक प्रभाव को सरल और रोचक तरीके से प्रस्तुत करती है, जिससे छात्र यह जान पाते हैं कि किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व, व्यवहार, क्षमता तथा बौद्धिक विकास में कौन-से कारक प्रमुख भूमिका निभाते हैं। इस Quiz में बहुविकल्पीय प्रश्नों के साथ उनके सही उत्तर और संक्षिप्त व्याख्या दी गई है, जिससे तैयारी और भी प्रभावी बनती है। पुलिस आरक्षक, शिक्षक भर्ती, राज्य स्तरीय प्रतियोगिता एवं अन्य परीक्षाओं के लिए यह सामग्री अत्यंत उपयोगी सिद्ध होगी। यदि आप परीक्षा में सफलता पाना चाहते हैं, तो आनुवंशिकता और पर्यावरण का प्रभाव Quiz 2025 अवश्य अभ्यास करें।
Q1. आनुवंशिकता किसके अध्ययन को कहते हैं?
(A) शिक्षा
(B) वंशानुगत गुणों का संचरण
(C) पर्यावरण
(D) समाज
✅ सही उत्तर: (B)
📝 व्याख्या: आनुवंशिकता का तात्पर्य माता-पिता से संतान तक वंशानुगत लक्षणों के संचरण से है।
Q2. पर्यावरण किसे कहा जाता है?
(A) केवल प्राकृतिक वातावरण
(B) केवल सामाजिक परिस्थितियाँ
(C) जीव के चारों ओर की सभी परिस्थितियाँ
(D) केवल शिक्षा का माहौल
✅ सही उत्तर: (C)
📝 व्याख्या: पर्यावरण का अर्थ है वह सम्पूर्ण परिस्थिति जिसमें जीव जन्म लेता और विकसित होता है।
Q3. मानव विकास पर सबसे अधिक प्रभाव किसका होता है?
(A) केवल आनुवंशिकता
(B) केवल पर्यावरण
(C) आनुवंशिकता और पर्यावरण दोनों
(D) इनमें से कोई नहीं
✅ सही उत्तर: (C)
📝 व्याख्या: मनुष्य के विकास में आनुवंशिकता आधार देती है और पर्यावरण उसे आकार प्रदान करता है।
Q4. आनुवंशिकता का आधार क्या है?
(A) जीन्स
(B) शिक्षा
(C) अनुभव
(D) पर्यावरण
✅ सही उत्तर: (A)
📝 व्याख्या: आनुवंशिकता का आधार जीन्स हैं, जो गुणसूत्रों पर स्थित होते हैं।
Q5. “पर्यावरण” का कौन-सा रूप शिक्षा पर सीधा प्रभाव डालता है?
(A) प्राकृतिक
(B) सामाजिक
(C) मानसिक
(D) उपरोक्त सभी
✅ सही उत्तर: (D)
📝 व्याख्या: शिक्षा पर प्राकृतिक, सामाजिक और मानसिक सभी पर्यावरणीय स्थितियाँ प्रभाव डालती हैं।
Q6. बच्चे की भाषा विकास पर मुख्य प्रभाव किसका होता है?
(A) आनुवंशिकता
(B) परिवार और समाज
(C) स्वास्थ्य
(D) विद्यालय
✅ सही उत्तर: (B)
📝 व्याख्या: भाषा सीखने में बच्चा परिवार और समाज के संपर्क से अधिक प्रभावित होता है।
Q7. "आई क्यू" (IQ) मुख्य रूप से किससे संबंधित है?
(A) आनुवंशिकता
(B) पर्यावरण
(C) दोनों से
(D) इनमें से कोई नहीं
✅ सही उत्तर: (C)
📝 व्याख्या: आई क्यू में आनुवंशिक आधार होता है, लेकिन पर्यावरण उसे विकसित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
Q8. "ट्विन स्टडी" (जुड़वा अध्ययन) किस क्षेत्र से संबंधित है?
(A) शिक्षा
(B) आनुवंशिकता बनाम पर्यावरण
(C) भाषा
(D) समाज
✅ सही उत्तर: (B)
📝 व्याख्या: जुड़वा बच्चों के अध्ययन द्वारा आनुवंशिकता और पर्यावरण के प्रभाव को मापा जाता है।
Q9. यदि बच्चा बुद्धिमान है पर सही शिक्षा न मिले तो इसका कारण क्या होगा?
(A) आनुवंशिकता की कमी
(B) पर्यावरण की कमी
(C) दोनों की कमी
(D) इनमें से कोई नहीं
✅ सही उत्तर: (B)
📝 व्याख्या: बुद्धिमत्ता आनुवंशिक रूप से हो सकती है, लेकिन बिना उचित पर्यावरण (शिक्षा) के उसका विकास नहीं होगा।
Q10. किसी छात्र का स्वभाव मुख्यतः किस पर आधारित होता है?
(A) केवल आनुवंशिकता
(B) केवल पर्यावरण
(C) आनुवंशिकता और पर्यावरण का मिश्रण
(D) इनमें से कोई नहीं
✅ सही उत्तर: (C)
📝 व्याख्या: स्वभाव पर आनुवंशिक लक्षणों के साथ-साथ पारिवारिक व सामाजिक माहौल भी प्रभाव डालता है।
Q11. “पर्यावरणीय प्रभाव” में निम्नलिखित में से कौन शामिल नहीं है?
(A) सामाजिक परिस्थितियाँ
(B) पारिवारिक वातावरण
(C) गुणसूत्र
(D) विद्यालय वातावरण
✅ सही उत्तर: (C)
📝 व्याख्या: गुणसूत्र आनुवंशिक तत्व हैं, पर्यावरणीय प्रभाव नहीं।
Q12. शारीरिक गठन किस पर अधिक निर्भर करता है?
(A) आनुवंशिकता
(B) पर्यावरण
(C) शिक्षा
(D) संस्कृति
✅ सही उत्तर: (A)
📝 व्याख्या: शारीरिक गठन जैसे कद, रंग आदि आनुवंशिकता से प्रभावित होते हैं।
Q13. "पर्यावरण" का सामाजिक घटक कौन-सा है?
(A) भोजन
(B) परिवार
(C) मौसम
(D) हवा
✅ सही उत्तर: (B)
📝 व्याख्या: सामाजिक घटक में परिवार, मित्र, समाज आदि आते हैं।
Q14. प्रतिभा का विकास कब संभव है?
(A) केवल आनुवंशिकता से
(B) केवल पर्यावरण से
(C) दोनों के सामंजस्य से
(D) इनमें से कोई नहीं
✅ सही उत्तर: (C)
📝 व्याख्या: प्रतिभा का विकास तभी होता है जब आनुवंशिक क्षमता को उपयुक्त पर्यावरण मिलता है।
Q15. “नेचर बनाम नर्चर” वाद किससे संबंधित है?
(A) शिक्षा पद्धति
(B) आनुवंशिकता और पर्यावरण
(C) संस्कृति और सभ्यता
(D) विज्ञान और तकनीक
✅ सही उत्तर: (B)
📝 व्याख्या: यह वाद बताता है कि मानव विकास में आनुवंशिकता (Nature) और पर्यावरण (Nurture) का कितना योगदान है।
Q16. बुद्धिमत्ता पर शोध करने वाले प्रमुख मनोवैज्ञानिक कौन थे?
(A) पियाजे
(B) बिने
(C) थार्नडाइक
(D) पावलॉव
✅ सही उत्तर: (B)
📝 व्याख्या: बिने ने बुद्धिमत्ता परीक्षण तैयार किया था।
Q17. बच्चे के व्यक्तित्व निर्माण का आधार क्या है?
(A) आनुवंशिकता
(B) पर्यावरण
(C) दोनों
(D) इनमें से कोई नहीं
✅ सही उत्तर: (C)
📝 व्याख्या: व्यक्तित्व पर आनुवंशिकता और पर्यावरण दोनों का योगदान होता है।
Q18. "गुणसूत्र" कहाँ पाए जाते हैं?
(A) कोशिका द्रव्य
(B) नाभिक
(C) झिल्ली
(D) राइबोसोम
✅ सही उत्तर: (B)
📝 व्याख्या: गुणसूत्र नाभिक में पाए जाते हैं और ये जीन्स के वाहक होते हैं।
Q19. पर्यावरण का शैक्षिक प्रभाव किस पर सबसे अधिक पड़ता है?
(A) केवल स्वास्थ्य
(B) केवल बुद्धि
(C) भाषा और व्यवहार
(D) आनुवंशिक लक्षण
✅ सही उत्तर: (C)
📝 व्याख्या: शिक्षा में भाषा और व्यवहार पर पर्यावरण का सीधा प्रभाव पड़ता है।
Q20. "जीन" किसे कहते हैं?
(A) कोशिका का भाग
(B) वंशानुगत इकाई
(C) प्रोटीन
(D) ऊर्जा स्रोत
✅ सही उत्तर: (B)
📝 व्याख्या: जीन वंशानुगत इकाई है जो लक्षणों को आगे बढ़ाती है।
Q21. किसका प्रभाव व्यक्ति के व्यक्तित्व की जैविक नींव पर होता है?
(A) पर्यावरण
(B) आनुवंशिकता
(C) समाज
(D) संस्कृति
उत्तर: (B) आनुवंशिकता
व्याख्या: आनुवंशिकता व्यक्ति के शारीरिक ढांचे, रक्त समूह, रंग, कद इत्यादि पर सीधा प्रभाव डालती है।
Q22. भाषा सीखने की क्षमता पर अधिक प्रभाव किसका होता है?
(A) आनुवंशिकता
(B) पर्यावरण
(C) दोनों का समान
(D) कोई नहीं
उत्तर: (B) पर्यावरण
व्याख्या: भाषा अर्जन का आधार पर्यावरण है क्योंकि बच्चा उसी भाषा को सीखता है जो उसके वातावरण में बोली जाती है।
Q23. “सीखना अनुभवों का परिणाम है” यह कथन किसने दिया?
(A) पावलव
(B) वॉटसन
(C) गिलफोर्ड
(D) स्किनर
उत्तर: (D) स्किनर
व्याख्या: स्किनर ने अधिगम (Learning) को अनुभव और पर्यावरणीय कारकों से जोड़ा।
Q24. व्यक्ति के आचरण और मूल्य पर किसका गहरा प्रभाव होता है?
(A) आनुवंशिकता
(B) पर्यावरण
(C) जैविक संरचना
(D) प्राकृतिक प्रवृत्ति
उत्तर: (B) पर्यावरण
व्याख्या: सामाजिक वातावरण और संस्कृति से व्यक्ति के मूल्य, आदर्श और व्यवहार का निर्माण होता है।
Q25. जुड़वाँ बच्चों का अध्ययन किस विधि से आनुवंशिकता और पर्यावरण का परीक्षण करता है?
(A) प्रेक्षण विधि
(B) प्रयोगात्मक विधि
(C) सहसंबंध विधि
(D) जुड़वाँ अध्ययन विधि
उत्तर: (D) जुड़वाँ अध्ययन विधि
व्याख्या: जुड़वाँ बच्चों पर शोध कर वैज्ञानिक आनुवंशिकता और पर्यावरण के अनुपात का अध्ययन करते हैं।
Q26. व्यक्तित्व निर्माण में लगभग ___% योगदान आनुवंशिकता का और ___% योगदान पर्यावरण का माना जाता है।
(A) 25% – 75%
(B) 50% – 50%
(C) 70% – 30%
(D) 30% – 70%
उत्तर: (D) 30% – 70%
व्याख्या: शोध से सिद्ध हुआ है कि व्यक्तित्व का अधिकांश विकास पर्यावरणीय परिस्थितियों से होता है।
Q27. “बच्चा जन्म से न तो अच्छा होता है, न बुरा; बल्कि उसे वातावरण अच्छा या बुरा बनाता है।” यह विचार किसका है?
(A) लॉक
(B) डार्विन
(C) फ्रायड
(D) पियाजे
उत्तर: (A) लॉक
व्याख्या: जॉन लॉक ने “टैबुला रसा” (खाली स्लेट) का सिद्धांत दिया।
Q28. बुद्धि मापन के लिए किस उपकरण का प्रयोग किया जाता है?
(A) व्यक्तित्व सूची
(B) आईक्यू टेस्ट
(C) अभिक्षमता परीक्षण
(D) प्रोजेक्टिव टेस्ट
उत्तर: (B) आईक्यू टेस्ट
व्याख्या: बुद्धि का अध्ययन मुख्य रूप से आईक्यू टेस्ट द्वारा किया जाता है।
Q29. भावनाओं के विकास में सबसे अधिक भूमिका किसकी होती है?
(A) वंशानुक्रम
(B) पारिवारिक वातावरण
(C) केवल जैविक प्रवृत्ति
(D) अनुवांशिक गुणसूत्र
उत्तर: (B) पारिवारिक वातावरण
व्याख्या: भावनाओं को उचित दिशा देने में पारिवारिक वातावरण की भूमिका महत्वपूर्ण होती है।
Q30. “Hereditary Genius” पुस्तक किसने लिखी?
(A) गैल्टन
(B) मेंडल
(C) पियाजे
(D) थॉर्नडाइक
उत्तर: (A) गैल्टन
व्याख्या: गैल्टन ने अपनी पुस्तक “Hereditary Genius” में बुद्धि और प्रतिभा पर आनुवंशिक प्रभाव को समझाया।
Q31. पर्यावरण में विद्यालय किस श्रेणी में आता है?
(A) प्राकृतिक पर्यावरण
(B) सामाजिक पर्यावरण
(C) जैविक पर्यावरण
(D) भौतिक पर्यावरण
उत्तर: (B) सामाजिक पर्यावरण
व्याख्या: विद्यालय सामाजिक वातावरण का मुख्य हिस्सा है जहाँ बच्चा सामाजिक मूल्यों को सीखता है।
Q32. किसी भी गुण का स्थानांतरण किसके द्वारा होता है?
(A) कोशिका
(B) जीन
(C) प्रोटीन
(D) हार्मोन
उत्तर: (B) जीन
व्याख्या: जीन आनुवंशिक सूचना का वहन करते हैं और गुणसूत्रों के माध्यम से संतान को स्थानांतरित होते हैं।
Q33. “IQ = MA/CA × 100” सूत्र किसने दिया?
(A) बिने
(B) स्टर्न
(C) गिलफोर्ड
(D) थॉर्नडाइक
उत्तर: (B) स्टर्न
व्याख्या: विलियम स्टर्न ने बुद्धि लब्धि (IQ) निकालने का यह प्रसिद्ध सूत्र दिया।
Q34. समाजीकरण (Socialization) किसका परिणाम है?
(A) आनुवंशिकता
(B) पर्यावरण
(C) दोनों का
(D) केवल शिक्षा का
उत्तर: (B) पर्यावरण
व्याख्या: समाजीकरण वह प्रक्रिया है जो व्यक्ति को सामाजिक परिवेश से संस्कार देती है।
Q35. “Behaviorism” (व्यवहारवाद) के प्रवर्तक कौन हैं?
(A) पावलव
(B) वॉटसन
(C) स्किनर
(D) पियाजे
उत्तर: (B) वॉटसन
व्याख्या: वॉटसन ने कहा कि वातावरण और अनुभव ही व्यवहार को नियंत्रित करते हैं।
Q36. आनुवंशिकता किस पर अधिक असर डालती है?
(A) शारीरिक विशेषताओं पर
(B) शिक्षा पर
(C) संस्कृति पर
(D) सामाजिक संबंधों पर
उत्तर: (A) शारीरिक विशेषताओं पर
व्याख्या: रंग, लंबाई, नेत्र का रंग, रक्त समूह इत्यादि मुख्यतः आनुवंशिक गुण हैं।
Q37. “वातावरणीय वंचना” (Environmental Deprivation) का क्या अर्थ है?
(A) शिक्षा का अवसर न मिलना
(B) उचित वातावरण का अभाव
(C) अच्छे शिक्षक का न होना
(D) घर न होना
उत्तर: (B) उचित वातावरण का अभाव
व्याख्या: जब व्यक्ति को आवश्यक पर्यावरणीय सुविधाएँ नहीं मिलतीं, तो उसका विकास बाधित हो जाता है।
Q38. “Talent” का संबंध मुख्य रूप से किससे है?
(A) केवल शिक्षा से
(B) केवल आनुवंशिकता से
(C) केवल पर्यावरण से
(D) आनुवंशिकता और पर्यावरण दोनों से
उत्तर: (D) आनुवंशिकता और पर्यावरण दोनों से
व्याख्या: प्रतिभा जन्मजात क्षमता है, जिसे सही पर्यावरण मिलने पर निखारा जा सकता है।
Q39. बालक के प्रारंभिक विकास में कौन-सा वातावरण सबसे अधिक प्रभाव डालता है?
(A) विद्यालय
(B) परिवार
(C) समाज
(D) मित्र
उत्तर: (B) परिवार
व्याख्या: प्रारंभिक जीवन में बच्चा अधिक समय परिवार के साथ बिताता है और उसी से संस्कार ग्रहण करता है।
Q40. व्यक्ति का व्यक्तित्व किन दो प्रमुख कारकों का परिणाम है?
(A) समाज और संस्कृति
(B) आनुवंशिकता और पर्यावरण
(C) परिवार और विद्यालय
(D) शिक्षा और अनुभव
उत्तर: (B) आनुवंशिकता और पर्यावरण
व्याख्या: व्यक्तित्व का निर्माण आनुवंशिक गुण और पर्यावरणीय अनुभव दोनों से होता है।
Q41. व्यक्ति का स्वभाव (Temperament) मुख्यतः किससे प्रभावित होता है?
(A) आनुवंशिकता
(B) पर्यावरण
(C) शिक्षा
(D) संस्कृति
उत्तर: (A) आनुवंशिकता
व्याख्या: स्वभाव और जैविक प्रवृत्तियाँ वंशानुगत गुणों से अधिक जुड़ी होती हैं।
Q42. “बालक जन्म से समाज का प्राणी नहीं होता, वह समाज में रहकर समाज का प्राणी बनता है।” यह कथन किससे संबंधित है?
(A) आनुवंशिकता
(B) समाजीकरण
(C) शिक्षा
(D) बुद्धि
उत्तर: (B) समाजीकरण
व्याख्या: समाजीकरण केवल सामाजिक वातावरण द्वारा संभव होता है।
Q43. “Intelligence is what intelligence test measures” यह परिभाषा किसने दी?
(A) बिने
(B) टर्मन
(C) बर्ट
(D) थॉर्नडाइक
उत्तर: (C) बर्ट
व्याख्या: बर्ट ने बुद्धि को व्यवहारिक मापन से जोड़ा।
Q44. शारीरिक वृद्धि और विकास किस पर अधिक निर्भर करता है?
(A) आनुवंशिकता पर
(B) पर्यावरण पर
(C) दोनों पर
(D) केवल पोषण पर
उत्तर: (C) दोनों पर
व्याख्या: शारीरिक विकास में आनुवंशिक गुण और पोषण/पर्यावरण दोनों योगदान करते हैं।
Q45. “Culture is the social heredity of man” यह कथन किसका है?
(A) गिलफोर्ड
(B) वॉटसन
(C) गैल्टन
(D) हर्स्कोविट्स
उत्तर: (D) हर्स्कोविट्स
व्याख्या: संस्कृति को सामाजिक उत्तराधिकार माना गया है, जो पीढ़ी दर पीढ़ी स्थानांतरित होती है।
Q46. मोटापा, रंग, आंखों का रंग आदि किससे निर्धारित होते हैं?
(A) शिक्षा
(B) पर्यावरण
(C) आनुवंशिकता
(D) समाज
उत्तर: (C) आनुवंशिकता
व्याख्या: ये सभी शारीरिक विशेषताएँ जीन द्वारा नियंत्रित होती हैं।
Q47. बालक का चरित्र निर्माण किस पर अधिक निर्भर करता है?
(A) आनुवंशिकता
(B) पर्यावरण
(C) हार्मोन
(D) जैविक प्रवृत्ति
उत्तर: (B) पर्यावरण
व्याख्या: चरित्र और नैतिकता वातावरण से अर्जित होती है।
Q48. “Learning is modification of behavior through experience” यह परिभाषा किसकी है?
(A) थॉर्नडाइक
(B) पावलव
(C) स्किनर
(D) वॉटसन
उत्तर: (A) थॉर्नडाइक
व्याख्या: अधिगम (Learning) को थॉर्नडाइक ने व्यवहार संशोधन माना।
Q49. “IQ Test” सबसे पहले किसने विकसित किया?
(A) बिने और साइमन
(B) टर्मन
(C) वॉटसन
(D) स्पेन्सर
उत्तर: (A) बिने और साइमन
व्याख्या: 1905 में बिने और साइमन ने पहला बुद्धि परीक्षण तैयार किया।
Q50. पर्यावरण का सबसे प्रत्यक्ष प्रभाव किस पर पड़ता है?
(A) बुद्धि विकास पर
(B) शारीरिक संरचना पर
(C) रक्त समूह पर
(D) जीन पर
उत्तर: (A) बुद्धि विकास पर
व्याख्या: शिक्षा, अवसर और अनुभव बुद्धि विकास के प्रमुख पर्यावरणीय घटक हैं।
Q51. वंशानुक्रम की इकाई क्या कहलाती है?
(A) गुणसूत्र
(B) जीन
(C) डीएनए
(D) कोशिका
उत्तर: (B) जीन
व्याख्या: जीन वंशानुक्रम की मूल इकाई है।
Q52. “व्यक्ति का विकास उसके वातावरण के अनुरूप होता है।” यह विचार किसका है?
(A) स्किनर
(B) वॉटसन
(C) पियाजे
(D) लॉक
उत्तर: (B) वॉटसन
व्याख्या: वॉटसन ने कहा कि व्यवहार पूरी तरह वातावरण से प्रभावित होता है।
Q53. बच्चे की रचनात्मकता किससे अधिक विकसित होती है?
(A) आनुवंशिकता
(B) पर्यावरण
(C) केवल शिक्षा
(D) केवल संस्कृति
उत्तर: (B) पर्यावरण
व्याख्या: रचनात्मकता के लिए उपयुक्त वातावरण और प्रोत्साहन आवश्यक है।
Q54. “The child is the father of the man” यह कथन किसने दिया?
(A) वर्ड्सवर्थ
(B) प्लेटो
(C) डार्विन
(D) पियाजे
उत्तर: (A) वर्ड्सवर्थ
व्याख्या: इसका अर्थ है कि बाल्यकाल का वातावरण भविष्य के व्यक्तित्व को प्रभावित करता है।
Q55. कौन-सा गुण पर्यावरण से कम और आनुवंशिकता से अधिक जुड़ा है?
(A) भाषा
(B) त्वचा का रंग
(C) मूल्य
(D) आचरण
उत्तर: (B) त्वचा का रंग
व्याख्या: त्वचा का रंग एक जैविक गुण है, जो जीन द्वारा नियंत्रित होता है।
Q56. अधिगम (Learning) की प्रक्रिया में मुख्य भूमिका किसकी होती है?
(A) आनुवंशिकता
(B) पर्यावरण
(C) जैविक प्रवृत्ति
(D) हार्मोन
उत्तर: (B) पर्यावरण
व्याख्या: सीखने के अवसर और अनुभव पर्यावरण से प्राप्त होते हैं।
Q57. आनुवंशिकता और पर्यावरण के प्रभावों को संतुलित करने वाली अवधारणा क्या कहलाती है?
(A) जीवन्तता
(B) अंतःक्रियावाद (Interactionism)
(C) व्यवहारवाद
(D) समाजीकरण
उत्तर: (B) अंतःक्रियावाद (Interactionism)
व्याख्या: यह सिद्धांत कहता है कि विकास आनुवंशिकता और पर्यावरण दोनों की अंतःक्रिया से होता है।
Q58. बुद्धि का स्थानांतरण आनुवंशिकता से होता है, परंतु उसका विकास किससे होता है?
(A) पर्यावरण से
(B) कोशिका से
(C) रक्त समूह से
(D) प्रोटीन से
उत्तर: (A) पर्यावरण से
व्याख्या: बुद्धि जन्मजात क्षमता है, लेकिन उसका विकास अवसर और अनुभव से होता है।
Q59. शिक्षा में व्यक्तिगत भिन्नताओं का प्रमुख कारण क्या है?
(A) आनुवंशिकता
(B) पर्यावरण
(C) दोनों
(D) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (C) दोनों
व्याख्या: हर बच्चा अलग आनुवंशिक गुण और अलग वातावरण पाता है, इसलिए भिन्नताएँ होती हैं।
Q60. व्यक्तित्व विकास का सही निष्कर्ष क्या है?
(A) केवल आनुवंशिकता पर निर्भर
(B) केवल पर्यावरण पर निर्भर
(C) आनुवंशिकता + पर्यावरण दोनों पर निर्भर
(D) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (C) आनुवंशिकता + पर्यावरण दोनों पर निर्भर
व्याख्या: व्यक्ति का पूर्ण विकास वंशानुगत गुण और पर्यावरणीय परिस्थितियों दोनों से होता है।
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