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राज्य के महत्वपूर्ण व्यक्ति, साहित्यकार एवं स्वतंत्रता संग्राम सेनानी "पुलिस आरक्षक 2025 "

 




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Quiz: राज्य‑विशेष महत्वपूर्ण व्यक्ति, साहित्यकार और स्वतंत्रता संग्राम सेनानी (नाम रहित)

  1. एक कवि‑व्यक्ति ने ग्राम‑लोकजीवन और परंपराओं पर आधारित हास्य कविताएं लिखीं, जो चिकित्सा क्षेत्र में भी सक्रिय थे। वे किस प्रोफ़ेशन से जुड़े थे?
    a) इंजीनियर
    b) आयुर्वेद चिकित्सक
    c) वकील
    d) अध्यापक
    उत्तर: b) आयुर्वेद चिकित्सक
    (व्याख्या: हंसी के माध्यम से सामाजिक संदेश, साथ ही चिकित्सा पेशा—यह संयोजन एक अद्भुत व्यक्तित्व दर्शाता है।)

  2. एक साहित्यकार ने हिंदी की प्रथम लघुकथा लिखी और विज्ञान‑शब्दकोश का हिंदी अनुवाद भी संपादित किया। वे क्या थे?
    a) अनुवादक
    b) lexicographer
    c) ऐसे दोनों
    d) उपरोक्त में से कोई नहीं
    उत्तर: c) ऐसे दोनों
    (व्याख्या: लघुकथा का पितामह और वैज्ञानिक शब्दावली का निर्माण—दोनों का उनका विशेष योगदान था।)

  3. एक स्वतंत्रता सेनानी ने स्थानीय समाज सुधार और सिंचाई कर प्रणाली (नहर सत्याग्रह) के माध्यम से जन‑जागरण फैलाया। किस तरह का आंदोलन यह था?
    a) शिक्षा आंदोलन
    b) धार्मिक आंदोलन
    c) सामाजिक‑आर्थिक आंदोलन
    d) चुनावी आंदोलन
    उत्तर: c) सामाजिक‑आर्थिक आंदोलन
    (व्याख्या: प्रशासन और ज़मींदारों के दबाव के खिलाफ, सिंचाई पर असंतोष का प्रदर्शन यह आंदोलन था।)

  4. एक नेता ने स्व‑शिक्षा, दलितों की सामाजिक एकता और मंदिरों की स्थापना में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। उनकी भूमिका कैसे व्याख्यायित की जा सकती है?
    a) राजनैतिक नेता
    b) सामाजिक सुधारक
    c) धार्मिक गुरु
    d) एक प्रकार का संयोजन
    उत्तर: d) एक प्रकार का संयोजन
    (व्याख्या: सामाजिक और धार्मिक संस्थानों के निर्माण के माध्यम से समग्र सुधार की दिशा में कार्य किया।)

  5. एक स्वतंत्रता सेनानी ने स्वतंत्रता आंदोलन में भाग लिया, गाँवों में शिक्षा और स्वास्थ्य की बात की, और राज्य‑गठित किसानों के स्कूलों का समर्थन किया। वे कौन से क्षेत्र में सक्रिय थे?
    a) विज्ञान
    b) ग्रामीण विकास
    c) उद्योग
    d) कला
    उत्तर: b) ग्रामीण विकास
    (व्याख्या: स्वतंत्रता संग्राम के साथ-साथ सामाजिक सुधार के माध्यम से ग्रामीण समाज को सशक्त किया।)

  6. एक साहित्यिक व्यक्तित्व अपनी लोक‑कविता व गायन से पहचाने जाते थे और उन्हें Padma Shri से सम्मानित किया गया था। यह सम्मान किस क्षेत्र में था?
    a) वृत्तचित्र फ़िल्म
    b) लोक कला और संगीत
    c) वैज्ञानिक शोध
    d) खेल
    उत्तर: b) लोक कला और संगीत
    (व्याख्या: लोक‑कलाओं के संरक्षण और कला के क्षेत्र में राष्ट्रीय सम्मान से पहचान मिली।)

  7. एक कवि की रचना ने लोकधारा की संस्कृति को बढ़ावा दिया और उन्होंने राज्य‑सरकारी सम्मान (जैसे राज्य अलंकरण) भी पाया। यह शैली क्या थी?
    a) हास्य‑कविता
    b) सामाजिक कविता
    c) ऐतिहासिक कविता
    d) प्रेम‑कविता
    उत्तर: b) सामाजिक कविता
    (व्याख्या: कविता ने समाज के जड़ों, परंपरा और जीवनशैली को उजागर किया।)

  8. एक नेता ने राज्य का स्व‑विभाजन हेतु शैक्षिक और सामाजिक सुधारों के माध्यम से आह्वान किया। यह किस प्रकार की पहल मानी जा सकती है?
    a) आर्थिक सुधार
    b) क्षेत्रीय‑पहचान आंदोलन
    c) छात्र‑क्रांति
    d) सांस्कृतिक आंदोलन
    उत्तर: b) क्षेत्रीय‑पहचान आंदोलन
    (व्याख्या: राज्य‑विशेष की पहचान और स्वतंत्रता का समर्थन करने वाली मांगों पर बल दिया।)

  9. किसी व्यक्ति ने सामाजिक सुधार, दलितों का उत्थान और स्वतंत्रता संग्राम दोनों में भाग लिया — वे कौन से आंदोलन में थे?
    a) स्वदेशी आंदोलन
    b) असहयोग आंदोलन
    c) दोनों
    d) भगवा आन्दोलन
    उत्तर: c) दोनों
    (व्याख्या: सामाजिक न्याय और राजनीतिक आजादी—दोनों को उन्होंने मिलाकर आगे बढ़ाया।)

  10. एक साहित्यकार ने लोक‑जीवन को आधार बनाकर गीत, कविता और वाचन के जरिये जन‑सँस्कृति को लक्ष्य किया। यह शैली किसे प्रेरित करती है?
    a) शहरी‑निवासी
    b) ग्रामीण‑जन
    c) विदेशी‑शिक्षित
    d) औद्योगिक समुदाय
    उत्तर: b) ग्रामीण‑जन
    (व्याख्या: लोकसंस्कृति से प्रेरित यह शैली सीधे ग्रामीण जीवन से जुड़ी थी।)

  11. एक स्वतंत्रता सेनानी का आंदोलन सिंचाई कानून के खिलाफ था और इसे नहर सत्याग्रह कहा गया। इसका उद्देश्य क्या था?
    a) कर वृद्धि
    b) सिंचाई शुल्क में कटौती
    c) कवायद बंद करना
    d) नए कानून बनाना
    उत्तर: b) सिंचाई शुल्क में कटौती
    (व्याख्या: स्थानीय किसानों के हितों के लिए यह अभियान शुरू हुआ था।)

  12. एक साहित्यकार ने हिंदी‑पत्रिका का स्थानीय संस्करण प्रकाशित किया और पत्रकारिता के क्षेत्र में वृद्धि की। उनका क्षेत्र क्या था?
    a) रेडियो
    b) प्रिंट मीडिया
    c) टेलीविजन
    d) ऑनलाइन ब्लॉग
    उत्तर: b) प्रिंट मीडिया
    (व्याख्या: स्थानीय पत्रकारिता को बढ़ावा देने में उनका योगदान महत्वपूर्ण था।)

  13. एक नेता ने सामाजिक सुधार, शिक्षा और महिला सशक्तिकरण के लिए स्कूल खोले। यह किसके तहत था?
    a) कॉलोनी विस्तार
    b) समाज सुधार
    c) धार्मिक पुनरुत्थान
    d) व्यवसायिक शिक्षा
    उत्तर: b) समाज सुधार
    (व्याख्या: शिक्षा के माध्यम से समाज में समावेशी बदलाव लाने की दिशा में पहल की।)

  14. एक व्यक्तित्व को “राष्ट्रRatna” या “राज्य‑Ratna” जैसे शीर्षक दिए गए थे, उनके क्षेत्र क्या थे?
    a) विज्ञान
    b) कला और लोक‑संस्कृति
    c) खेल
    d) कृषि
    उत्तर: b) कला और लोक‑संस्कृति
    (व्याख्या: सांस्कृतिक धरोहर को सदियों से आगे पहुंचाने में उनका योगदान था।)

  15. एक कवि‑साहित्यकार ने वीडियो पर अपने हास्य‑कविताओं से लोगों में आशा जगाई, खासकर महामारी की समय में। यह कौन‑सी शैली थी?
    a) प्रेम कविता
    b) हास्य‑कविता
    c) ऐतिहासिक कविता
    d) क्रांतिकारी कविता
    उत्तर: b) हास्य‑कविता
    (व्याख्या: हास्य का इस्तेमाल समाज में सकारात्मकता बढ़ाने के लिए एक प्रभावी जरिया बना।)

  16. एक पत्रकार‑साहित्यकार ने विज्ञान शब्दकोश का हिंदी संस्करण तैयार किया, जो किसके लिए उपयोगी था?
    a) छात्र
    b) वैज्ञानिक
    c) शिक्षक
    d) सभी
    उत्तर: d) सभी
    (व्याख्या: विज्ञान की भाषा को सरल करने में यह कार्य व्यापक रूप से उपयोगी था।)

  17. एक नेता ने विकलांगों और पिछड़े वर्गों की शिक्षा हेतु विशेष पाठशालाएं खोलीं। यह पहल किसके तहत थी?
    a) राष्ट्रीय पहल
    b) क्षेत्रीय सुधार
    c) अंतर्राष्ट्रीय सहायता
    d) निजी प्रयास
    उत्तर: b) क्षेत्रीय सुधार
    (व्याख्या: सामाजिक समानता की दिशा में स्थानीय स्तर पर महत्वपूर्ण कदम उठाए।)

  18. एक कवि‑गायक को “राज्य रत्न” सम्मान दिए जाने का कारण क्या था?
    a) राजनीतिक सक्रियता
    b) साहित्य और लोक कला में योगदान
    c) खेल में उत्कृष्टता
    d) आर्थिक सुधार
    उत्तर: b) साहित्य और लोक कला में योगदान
    (व्याख्या: सांस्कृतिक संरक्षण और भाषा‑साहित्य में रचनात्मकता हेतु यह सम्मान मिला।)

  19. एक स्वतंत्रता सेनानी ने स्कूल, पाठशाला और सामाजिक संस्थान स्थापित किए, जिनमें महिलाओं का विकास भी शामिल था। यह किस क्षेत्र का कार्य था?
    a) शिक्षा और समानता
    b) खेल और मनोरंजन
    c) कला और संगीत
    d) उद्योग और व्यापार
    उत्तर: a) शिक्षा और समानता
    (व्याख्या: महिलाओं और समाज के वंचित वर्गों के उत्थान हेतु शिक्षा को आधार बनाया।)

  20. एक कवि‑साहित्यकार की कविता‑शैली लोकजीवन से गहराई से जुड़ी थी और इसमें ग्रामीण संस्कृति झलकती थी। इसे कैसे परिभाषित कर सकते हैं?
    a) शहरी कविता
    b) लोक‑कविता
    c) शास्त्रीय कविता
    d) तकनीकी कविता
    उत्तर: b) लोक‑कविता
    (व्याख्या: लोकजीवन, परंपरा और संस्कृति को शब्दों में पिरोने वाली शैली लोक‑कविता कहलाती है।)

  21. एक नेता ने स्वतंत्रता संग्राम और समाज सुधार के लिए नशा, जाति भेद और अन्याय के खिलाफ लड़ाई लड़ी। यह किस रूप में था?
    a) राजनीतिक अभियान
    b) सामाजिक अभियान
    c) धार्मिक सुधार
    d) शैक्षिक आंदोलन
    उत्तर: b) सामाजिक अभियान
    (व्याख्या: समाज में सुधार एवं समानता लाने हेतु सामाजिक आधार पर आंदोलन था यह।)

  22. एक साहित्यकार ने हिंदी में लिपिबद्ध कथाएं, कहानियाँ और हास्य प्रस्तुतियाँ लिखीं, जिनसे समाज में तकनीकी तथा सांस्कृतिक जागरूकता आई। इसका प्रभाव किस पर पड़ा?
    a) ग्रामीण समाज
    b) शहरी युवा
    c) सरकारी अधिकारी
    d) अंतर्राष्ट्रीय समुदाय
    उत्तर: a) ग्रामीण समाज
    (व्याख्या: लोकसंस्कृति और भाषा से जुड़े कारणों से ग्रामीण पटल पर प्रभाव ज़्यादा दिखा।)

  23. एक स्वतंत्रता सेनानी ने जंगल सत्याग्रह में भाग लिया और जेल भी गए। यह किस आंदोलन से जुड़ा था?
    a) असहयोग आंदोलन
    b) स्वदेशी आंदोलन
    c) जंगल सत्याग्रह
    d) सभी
    उत्तर: c) जंगल सत्याग्रह
    (व्याख्या: वनों पर नियंत्रण और स्थानीय लोगों के अधिकार के लिए यह आंदोलन था।)

  24. एक साहित्यकार ने विज्ञान, संस्कृति और लोक जीवन से जुड़े शब्दों का विशेष शब्दकोश बनाया। यह किस दिशा में सहायक था?
    a) शिक्षा
    b) शोध
    c) संस्कृति
    d) सभी
    उत्तर: d) सभी
    (व्याख्या: शिक्षा, शोध और सांस्कृतिक संवाद—तीनों में यह कार्य उपयोगी रहा।)

  25. एक कवि‑गायक ने लोकधारा के कथानक गीतों को फ़िल्मों में शामिल कर स्थानीय संस्कृति को मंच प्रदान किया। यह किस माध्यम द्वारा हुआ?
    a) रेडियो
    b) थिएटर
    c) फ़िल्म
    d) वृत्तचित्र
    उत्तर: c) फ़िल्म
    (व्याख्या: लोकगीतों को सिनेमा के माध्यम से व्यापक दर्शकों तक पहुँचाया गया।)

📘 भाग 2: साहित्यकारों पर आधारित क्विज़ (25 प्रश्न)


  1. एक लेखक ने अपनी कविताओं के माध्यम से प्रकृति, कृषि और ग्रामीण जीवन का बखूबी चित्रण किया। उनकी शैली किसके लिए प्रेरणादायक मानी जाती है?
    a) शहरी वर्ग
    b) ग्रामीण किसान
    c) विदेश यात्री
    d) व्यापारी वर्ग
    उत्तर: b) ग्रामीण किसान


  1. एक कवि‑लेखक ने हास्य और व्यंग्य के ज़रिए सामाजिक कुरीतियों को उजागर किया। यह शैली किस साहित्य वर्ग में आती है?
    a) वीर रस
    b) श्रृंगार रस
    c) हास्य रस
    d) अद्भुत रस
    उत्तर: c) हास्य रस


  1. किसी लेखक ने नाटकों के माध्यम से जनजागरण और सामाजिक समस्याओं को मंच पर लाने का कार्य किया। यह किस विधा का उदाहरण है?
    a) लघुकथा
    b) नाट्य साहित्य
    c) रिपोर्ताज
    d) आत्मकथा
    उत्तर: b) नाट्य साहित्य


  1. एक साहित्यकार की प्रमुख कृति में गांव के लोगों की कठिनाइयों और संघर्षों को चित्रित किया गया। यह रचना किस शैली में आती है?
    a) व्यंग्य
    b) उपन्यास
    c) महाकाव्य
    d) गीत
    उत्तर: b) उपन्यास


  1. एक लेखक ने साहित्य में तकनीकी शब्दों को सरल भाषा में प्रस्तुत किया। यह किस श्रेणी में उपयोगी माना जाता है?
    a) कविता
    b) भाषा विज्ञान
    c) वैज्ञानिक लेखन
    d) अध्यात्म
    उत्तर: c) वैज्ञानिक लेखन


  1. एक कवि ने “माटी, पानी और लोकगीत” विषय को केंद्र बनाकर रचनाएँ दीं। यह किस विषय से प्रेरित है?
    a) आधुनिक जीवन
    b) लोक संस्कृति
    c) नगर जीवन
    d) राजनीतिक घटनाएं
    उत्तर: b) लोक संस्कृति


  1. एक रचनाकार ने बाल साहित्य पर विशेष योगदान दिया। यह रचनाएं किस आयु वर्ग के लिए होती हैं?
    a) 18 वर्ष से ऊपर
    b) बुजुर्ग वर्ग
    c) 6 से 14 वर्ष
    d) शिशु वर्ग
    उत्तर: c) 6 से 14 वर्ष


  1. एक लेखक की रचनाएं पंचतंत्र जैसी नैतिक कहानियों पर आधारित थीं। यह साहित्य का कौन-सा रूप है?
    a) आत्मकथा
    b) कथा साहित्य
    c) विज्ञान कथा
    d) संवाद
    उत्तर: b) कथा साहित्य


  1. एक महिला साहित्यकार ने नारी अस्मिता पर कविता लिखी। इसे क्या कहा जाता है?
    a) पितृसत्तात्मक कविता
    b) फेमिनिस्ट कविता
    c) प्रकृति कविता
    d) आध्यात्मिक कविता
    उत्तर: b) फेमिनिस्ट कविता


  1. किसी लेखक ने ग्रामीण देवी‑देवताओं और लोक मान्यताओं पर आधारित काव्य-रचना की। इसे किस शैली में रखा जाता है?
    a) धर्मशास्त्र
    b) लोक कविता
    c) विज्ञान लेख
    d) काल्पनिक उपन्यास
    उत्तर: b) लोक कविता


  1. एक कवि ने “किसान और हल” जैसे प्रतीकों से सामाजिक संदेश दिया। इसे क्या कहा जा सकता है?
    a) प्रतीकात्मक कविता
    b) मिथकीय कविता
    c) गद्य काव्य
    d) ज्ञान कविता
    उत्तर: a) प्रतीकात्मक कविता


  1. एक लेखक का लेखन स्थानीय बोलियों में था, जिससे वह आम लोगों तक सीधे पहुँचा। यह किस कारण सराहा गया?
    a) अंग्रेजी शब्दों के कारण
    b) शुद्ध संस्कृत शैली के कारण
    c) क्षेत्रीय संवाद क्षमता के कारण
    d) तकनीकी लेखन के कारण
    उत्तर: c) क्षेत्रीय संवाद क्षमता के कारण


  1. एक रचनाकार ने राज्य के प्रसिद्ध पर्व और मेलों को केंद्र बनाकर गीत रचे। इसे किस प्रकार का गीत कहा जाएगा?
    a) शृंगार गीत
    b) त्योहार गीत
    c) सांस्कृतिक गीत
    d) प्रेरणा गीत
    उत्तर: c) सांस्कृतिक गीत


  1. किसी साहित्यकार की कहानियाँ छोटी लेकिन गहरी संदेश देने वाली थीं। यह किस विधा से जुड़ा है?
    a) महाकाव्य
    b) लघुकथा
    c) व्यंग्य लेख
    d) रेडियो नाटक
    उत्तर: b) लघुकथा


  1. एक साहित्यिक आंदोलन का उद्देश्य था — “साहित्य को जनता के बीच पहुँचाना”। यह कौन-सी धारा मानी जाती है?
    a) जनवादी धारा
    b) नयी कविता
    c) रहस्यवादी धारा
    d) ब्रज कविता
    उत्तर: a) जनवादी धारा


  1. एक लेखक ने वनवासियों की संस्कृति पर आधारित लोककथाएं इकट्ठी कीं। इसे क्या कहा जा सकता है?
    a) इतिहास
    b) परंपरा
    c) लोक साहित्य
    d) धर्म ग्रंथ
    उत्तर: c) लोक साहित्य


  1. एक कवि ने "जल ही जीवन है" विषय पर कविता लिखी। यह किस शैली की कविता है?
    a) पर्यावरण कविता
    b) प्रेम कविता
    c) युद्ध कविता
    d) तकनीकी कविता
    उत्तर: a) पर्यावरण कविता


  1. किसी लेखक ने “शिक्षा का अधिकार” विषय पर बाल गीत लिखा। यह किस वर्ग के लिए लिखा गया है?
    a) शिक्षक
    b) प्रशासन
    c) विद्यार्थी
    d) राजनेता
    उत्तर: c) विद्यार्थी


  1. एक महिला लेखिका ने घरेलू हिंसा पर कहानी संग्रह लिखा। यह किस प्रकार का साहित्य माना जाएगा?
    a) आत्मकथात्मक
    b) सामाजिक यथार्थ
    c) शिक्षाप्रद
    d) काल्पनिक
    उत्तर: b) सामाजिक यथार्थ


  1. एक लेखक की भाषा सरल, सहज और बोधगम्य थी। यह पाठकों पर कैसा प्रभाव डालती है?
    a) भ्रमित करती है
    b) रोचक और स्पष्ट बनाती है
    c) साहित्यिक दूरी बनाती है
    d) व्याकरणिक जटिलता लाती है
    उत्तर: b) रोचक और स्पष्ट बनाती है


  1. लोक‑नाटकों पर आधारित एक नाटककार की रचना में किसका प्रभाव अधिक होता है?
    a) पश्चिमी शैली
    b) पारंपरिक लोक कथा
    c) युद्ध साहित्य
    d) तकनीकी संवाद
    उत्तर: b) पारंपरिक लोक कथा


  1. एक लेखक ने बच्चों के लिए शिष्टाचार सिखाने वाली कविताएं लिखीं। इसे किस उद्देश्य से जोड़ा जा सकता है?
    a) अनुशासन
    b) मनोरंजन
    c) डराना
    d) प्रचार
    उत्तर: a) अनुशासन


  1. एक कवि की कविताएं चार पंक्तियों में संपूर्ण भाव व्यक्त करती थीं। यह किस कविता विधा का रूप है?
    a) दोहा
    b) गीत
    c) मुक्तक
    d) चौपाई
    उत्तर: c) मुक्तक


  1. एक साहित्यिक व्यक्ति की कविताएं स्कूल की पाठ्यपुस्तकों में शामिल की गईं। यह किसका संकेत है?
    a) कठिन भाषा
    b) व्यावसायिक साहित्य
    c) शैक्षणिक मान्यता
    d) प्रचार साहित्य
    उत्तर: c) शैक्षणिक मान्यता


  1. एक लेखक ने गाँव की लड़कियों की शिक्षा पर कहानी लिखी। यह किस विषय से संबंधित है?
    a) विज्ञान
    b) महिला सशक्तिकरण
    c) राजनीति
    d) बाल विवाह
    उत्तर: b) महिला सशक्तिकरण 


📘 भाग 3: स्वतंत्रता संग्राम सेनानी — क्विज़ (25 प्रश्न)


  1. एक सेनानी ने जंगलों पर जनता के अधिकार के लिए सत्याग्रह किया। इस प्रकार के आंदोलनों को क्या कहते हैं?
    a) असहयोग आंदोलन
    b) जंगल सत्याग्रह
    c) भारत छोड़ो आंदोलन
    d) स्वराज्य आंदोलन
    उत्तर: b) जंगल सत्याग्रह


  1. किसी व्यक्ति ने ‘नहर कर’ के खिलाफ आवाज उठाई, जिसमें किसानों को सिंचाई कर से राहत दिलाई गई। यह आंदोलन किस वर्ग के लिए था?
    a) व्यापारी वर्ग
    b) ग्रामीण किसान
    c) उद्योगपति
    d) शिक्षक वर्ग
    उत्तर: b) ग्रामीण किसान


  1. एक सेनानी ने ‘विद्यार्थी आंदोलनों’ के माध्यम से स्वतंत्रता का संदेश फैलाया। यह गतिविधि मुख्यतः कहाँ केंद्रित थी?
    a) विश्वविद्यालय
    b) धार्मिक स्थल
    c) सरकारी दफ्तर
    d) रेलवे स्टेशन
    उत्तर: a) विश्वविद्यालय


  1. किसी सेनानी को ब्रिटिश शासन ने बार-बार जेल में डाला, क्योंकि उन्होंने भाषणों के माध्यम से विद्रोह फैलाया। यह क्या कहलाता है?
    a) सशस्त्र क्रांति
    b) वैचारिक आंदोलन
    c) सविनय अवज्ञा
    d) राजनीतिक प्रचार
    उत्तर: c) सविनय अवज्ञा


  1. एक क्रांतिकारी ने समाचार पत्रों के जरिये आज़ादी की बात फैलाई। इसे किस माध्यम से जोड़ सकते हैं?
    a) साहित्यिक आंदोलन
    b) वैचारिक पत्रकारिता
    c) युद्ध नीति
    d) तकनीकी विकास
    उत्तर: b) वैचारिक पत्रकारिता


  1. एक महिला सेनानी ने घर-घर जाकर स्वदेशी का प्रचार किया। यह किस आंदोलन का भाग था?
    a) होमरूल आंदोलन
    b) स्वदेशी आंदोलन
    c) भारत छोड़ो आंदोलन
    d) असहयोग आंदोलन
    उत्तर: b) स्वदेशी आंदोलन


  1. किसी सेनानी ने "विदेशी वस्त्र जलाओ" अभियान में भाग लिया। यह किस विचार का प्रतीक है?
    a) हिंसा
    b) उपभोग
    c) आत्मनिर्भरता
    d) निर्यात
    उत्तर: c) आत्मनिर्भरता


  1. एक स्वतंत्रता सेनानी ने स्थानीय भाषणों में अंग्रेज़ शासन के खिलाफ लोगों को जागरूक किया। यह कार्य किसका उदाहरण है?
    a) पत्र व्यवहार
    b) जन संचार
    c) विदेशी नीति
    d) सैन्य क्रांति
    उत्तर: b) जन संचार


  1. एक सेनानी ने दमनकारी नीतियों के विरुद्ध भूख हड़ताल की। इसे किस रूप में देखा जाता है?
    a) न्यायिक संघर्ष
    b) नैतिक प्रतिरोध
    c) औद्योगिक विरोध
    d) शस्त्र प्रतिकार
    उत्तर: b) नैतिक प्रतिरोध


  1. किसी सेनानी का नारा था — “हम लड़ेंगे और जीतेंगे”। यह किस प्रकार की प्रेरणा है?
    a) क्रांतिकारी
    b) आध्यात्मिक
    c) सामाजिक
    d) पारंपरिक
    उत्तर: a) क्रांतिकारी


  1. किसी स्वतंत्रता सेनानी ने युवाओं को शिक्षा और संगठन के जरिए आंदोलन से जोड़ा। यह प्रयास क्या कहलाता है?
    a) सैन्य अभियान
    b) शिक्षित क्रांति
    c) छात्र जागरूकता
    d) मौन आंदोलन
    उत्तर: c) छात्र जागरूकता


  1. एक क्रांतिकारी ने जल, जंगल और ज़मीन की रक्षा के लिए संघर्ष किया। यह किस प्रकार का आंदोलन है?
    a) आर्थिक
    b) पर्यावरणीय
    c) धार्मिक
    d) सांस्कृतिक
    उत्तर: b) पर्यावरणीय


  1. किसी सेनानी ने जेल में रहते हुए राष्ट्रगान जैसे गीत लिखे। यह किस तरह का योगदान माना जाएगा?
    a) काव्यात्मक आंदोलन
    b) सांस्कृतिक राष्ट्रवाद
    c) युद्ध गीत
    d) प्रचार लेखन
    उत्तर: b) सांस्कृतिक राष्ट्रवाद


  1. एक सेनानी का कार्य था – गाँव-गाँव जाकर आजादी के लिए बैठकें करना। इसे क्या कहा जाएगा?
    a) गुप्त योजना
    b) जनसभा अभियान
    c) धर्मसभा
    d) विरोध यात्रा
    उत्तर: b) जनसभा अभियान


  1. किसी व्यक्ति ने शांति और अंहिसा के साथ आजादी की लड़ाई लड़ी। यह किस आंदोलन का आदर्श है?
    a) साम्यवादी
    b) गांधीवादी
    c) राष्ट्रवादी
    d) वैश्विक आंदोलन
    उत्तर: b) गांधीवादी


  1. एक क्रांतिकारी ने ब्रिटिश अफसरों के खिलाफ बम विस्फोट योजना बनाई। यह किस प्रकार की रणनीति है?
    a) सविनय अवज्ञा
    b) कूटनीति
    c) सशस्त्र विद्रोह
    d) वैचारिक आंदोलन
    उत्तर: c) सशस्त्र विद्रोह


  1. किसी सेनानी ने स्वतंत्रता के बाद सामाजिक कुरीतियों से लड़ाई जारी रखी। यह किसका प्रतीक है?
    a) केवल राजनीति
    b) निरंतर राष्ट्र निर्माण
    c) निजी प्रचार
    d) व्यक्तिगत संघर्ष
    उत्तर: b) निरंतर राष्ट्र निर्माण


  1. एक सेनानी ने आंदोलन में महिलाओं को नेतृत्व दिया। यह क्या दर्शाता है?
    a) महिला सशक्तिकरण
    b) प्रचार युद्ध
    c) गृह निर्माण
    d) व्यापारी संघ
    उत्तर: a) महिला सशक्तिकरण


  1. किसी सेनानी ने ग्राम पंचायत को स्वतंत्रता के बाद भी मज़बूत करने का कार्य किया। यह किस दिशा का योगदान है?
    a) वित्तीय
    b) प्रशासनिक
    c) स्थानीय स्वराज
    d) विधिक
    उत्तर: c) स्थानीय स्वराज


  1. एक सेनानी की मृत्यु जेल में हुई और इसे “शहीदी” का दर्जा मिला। यह किस भावना का प्रतीक है?
    a) बलिदान
    b) मोह
    c) अपराध
    d) निष्क्रियता
    उत्तर: a) बलिदान


  1. किसी आंदोलन का लक्ष्य था — कर न देना। इसे क्या कहते हैं?
    a) सत्याग्रह
    b) सविनय अवज्ञा
    c) करबंदी आंदोलन
    d) उपवास
    उत्तर: c) करबंदी आंदोलन


  1. एक सेनानी ने ब्रिटिश नीतियों को रचनात्मक साहित्य में रूपांतरित किया। यह किस क्षेत्र का योगदान है?
    a) सशस्त्र
    b) भाषाई
    c) साहित्यिक
    d) धार्मिक
    उत्तर: c) साहित्यिक


  1. किसी ने 'ताड़ीबंदी' जैसे नशा विरोधी आंदोलन चलाए। यह किस प्रकार का सुधार है?
    a) राजकीय
    b) धार्मिक
    c) सामाजिक
    d) कृषि
    उत्तर: c) सामाजिक


  1. किसी सेनानी ने आज़ादी के लिए अपने सारे ज़मींदारी अधिकार त्याग दिए। यह कैसा उदाहरण है?
    a) व्यावसायिक त्याग
    b) प्रशासनिक सुधार
    c) व्यक्तिगत बलिदान
    d) अहंकार
    उत्तर: c) व्यक्तिगत बलिदान


  1. एक स्वतंत्रता सेनानी ने कहा — “मेरा जीवन जनसेवा को समर्पित है।” यह किस सिद्धांत से जुड़ा है?
    a) निष्काम कर्म
    b) शस्त्र नीति
    c) राजनैतिक भागीदारी
    d) जातीय संगठन
    उत्तर: a) निष्काम कर्म

📘 भाग 4: राज्य के महत्वपूर्ण व्यक्ति — क्विज़ (25 प्रश्न)


  1. एक व्यक्ति ने स्थानीय उद्योगों को बढ़ावा देने के लिए हस्तशिल्प मेलों की शुरुआत की। यह किस क्षेत्र का योगदान माना जाएगा?
    a) कृषि
    b) उद्योग
    c) खेल
    d) कानून
    उत्तर: b) उद्योग


  1. एक प्रशासक ने ग्राम पंचायतों को अधिकार दिए और योजनाएं सीधे गांवों तक पहुंचाईं। यह किस योजना से जुड़ा था?
    a) पंचवर्षीय योजना
    b) लोक सेवा अभियान
    c) ग्राम स्वराज
    d) शहरी विकास
    उत्तर: c) ग्राम स्वराज


  1. एक चिकित्सक ने ग्रामीण क्षेत्रों में निशुल्क इलाज की व्यवस्था शुरू की। यह किस श्रेणी का योगदान है?
    a) प्रशासनिक
    b) सामाजिक स्वास्थ्य
    c) तकनीकी
    d) वित्तीय
    उत्तर: b) सामाजिक स्वास्थ्य


  1. एक समाजसेवी ने अनाथ बच्चों के लिए आवास और शिक्षा की व्यवस्था की। यह किस क्षेत्र में आता है?
    a) महिला कल्याण
    b) बाल संरक्षण
    c) श्रमिक कल्याण
    d) उपभोक्ता हित
    उत्तर: b) बाल संरक्षण


  1. एक शिक्षक ने सुदूर गांवों में चलती पाठशालाओं का संचालन किया। यह कौन-सी योजना से मेल खाती है?
    a) मोबाइल स्कूल
    b) जन शिक्षा मिशन
    c) नवाचार शिक्षा
    d) डिजिटल शिक्षा
    उत्तर: a) मोबाइल स्कूल


  1. एक न्यायविद ने आदिवासी क्षेत्रों के लिए विशेष ग्राम न्यायालयों की मांग की। यह किस दिशा में सुधार था?
    a) राजनीतिक
    b) कानूनी
    c) धार्मिक
    d) शैक्षिक
    उत्तर: b) कानूनी


  1. एक कलाकार ने छाया चित्र, लोक नृत्य और संगीत को बचाने हेतु जनअभियान चलाया। यह योगदान किस क्षेत्र में आता है?
    a) विज्ञान
    b) कला और संस्कृति
    c) पर्यटन
    d) पत्रकारिता
    उत्तर: b) कला और संस्कृति


  1. एक वैज्ञानिक ने कृषि उपकरणों का स्थानीयकरण कर किसानों को सस्ती तकनीक दी। यह क्या कहा जाएगा?
    a) हरित क्रांति
    b) ग्रामीण नवाचार
    c) शहरी योजना
    d) रक्षा उपकरण विकास
    उत्तर: b) ग्रामीण नवाचार


  1. एक महिला अधिकारी ने महिला स्वयंसेवी समूहों को प्रशिक्षण देकर स्वरोजगार सृजन किया। यह किस अभियान का हिस्सा हो सकता है?
    a) बेटी बचाओ
    b) महिला उद्यमिता
    c) कन्या शिक्षा
    d) महिला स्वच्छता मिशन
    उत्तर: b) महिला उद्यमिता


  1. एक व्यक्ति ने जल संरक्षण के लिए पारंपरिक जलस्रोतों का पुनरुद्धार किया। यह किसका उदाहरण है?
    a) सामाजिक राजनीति
    b) जल क्रांति
    c) नदी जोड़ योजना
    d) जल अभियान
    उत्तर: d) जल अभियान


  1. एक युवा ने कंप्यूटर साक्षरता की शुरुआत गाँवों में की। इसे क्या कहा जा सकता है?
    a) सूचना क्रांति
    b) डिजिटल गाँव
    c) इंटरनेट योजना
    d) टेली एजुकेशन
    उत्तर: b) डिजिटल गाँव


  1. एक लोक-शिल्पकार ने हस्तकला को घरेलू उद्यम में बदला। यह किस योजना से जुड़ा हो सकता है?
    a) मनरेगा
    b) स्टार्टअप इंडिया
    c) मुद्रा योजना
    d) कुटीर उद्योग विकास
    उत्तर: d) कुटीर उद्योग विकास


  1. एक राजकीय अधिकारी ने ट्राइबल छात्रों के लिए आवासीय विद्यालयों की व्यवस्था की। यह किस क्षेत्र में सुधार है?
    a) खेल
    b) शहरी योजना
    c) जनजातीय शिक्षा
    d) बैंकिंग
    उत्तर: c) जनजातीय शिक्षा


  1. एक साहित्यिक व्यक्ति ने राज्य की बोलियों पर शोध किया और भाषा सम्मेलन आयोजित करवाए। यह किस क्षेत्र का कार्य है?
    a) अनुवाद
    b) भाषाई संरक्षण
    c) शब्दकोश निर्माण
    d) संस्कृत अध्ययन
    उत्तर: b) भाषाई संरक्षण


  1. एक किसान नेता ने जैविक खेती को बढ़ावा दिया और कीटनाशक रहित खेती सिखाई। इसे क्या कहेंगे?
    a) हरित मिशन
    b) पारंपरिक कृषि
    c) पर्यावरणीय कृषि
    d) जैविक कृषि अभियान
    उत्तर: d) जैविक कृषि अभियान


  1. एक युवा ने खेल अकादमी की स्थापना की और ग्रामीण खिलाड़ियों को राष्ट्रीय स्तर तक पहुँचाया। यह किसका उदाहरण है?
    a) क्रीड़ा नवाचार
    b) प्रतिभा पहचान
    c) खेल समावेशन
    d) ग्रामीण ओलंपिक
    उत्तर: b) प्रतिभा पहचान


  1. एक लेखक ने राज्य की वीरगाथाओं को संकलित किया। यह किस प्रकार की रचना मानी जाएगी?
    a) ऐतिहासिक लेखन
    b) कविता संग्रह
    c) लोककथा
    d) उपन्यास
    उत्तर: a) ऐतिहासिक लेखन


  1. एक न्यायाधीश ने त्वरित न्याय के लिए लोक अदालतों को नियमित करवाया। यह किस सुधार की दिशा है?
    a) सामाजिक नीति
    b) विधिक पहुँच
    c) तकनीकी न्याय
    d) त्वरित सजा
    उत्तर: b) विधिक पहुँच


  1. एक शिक्षक ने शिक्षण के लिए स्थानीय कहानियों का उपयोग किया। इसे क्या कहा जाएगा?
    a) प्रोजेक्ट बेस्ड लर्निंग
    b) पारंपरिक शिक्षण
    c) अनुभवजन्य शिक्षण
    d) लोक आधारित शिक्षण
    उत्तर: d) लोक आधारित शिक्षण


  1. एक डॉक्टर ने महिला स्वास्थ्य पर अभियान चलाया और सुरक्षित प्रसव को बढ़ावा दिया। यह किस योजना से मेल खाता है?
    a) आयुष्मान भारत
    b) मातृ सुरक्षा योजना
    c) पोषण मिशन
    d) आशा योजना
    उत्तर: b) मातृ सुरक्षा योजना


  1. एक युवा पर्यावरणविद ने वृक्षारोपण अभियान को जन आंदोलन बना दिया। यह किस प्रकार का नेतृत्व है?
    a) राजनीतिक
    b) सामाजिक
    c) पारिस्थितिक
    d) धार्मिक
    उत्तर: c) पारिस्थितिक


  1. एक सामाजिक कार्यकर्ता ने नशा मुक्ति केंद्रों की स्थापना की। यह किस समस्या से जुड़ा है?
    a) अपराध
    b) बेरोज़गारी
    c) मानसिक स्वास्थ्य
    d) व्यसन मुक्ति
    उत्तर: d) व्यसन मुक्ति


  1. एक महिला अधिकारी ने आंगनबाड़ी को डिजिटल टूल से जोड़ा। यह क्या दिखाता है?
    a) टेक्नो-गवर्नेंस
    b) शिक्षा में सुधार
    c) प्रशासनिक सुविधा
    d) शहरीकरण
    उत्तर: a) टेक्नो-गवर्नेंस


  1. एक राजनेता ने युवा नीति तैयार की जिसमें कौशल, खेल और नेतृत्व को महत्व मिला। इसे क्या कहा जाएगा?
    a) नई शिक्षा नीति
    b) युवा सशक्तिकरण योजना
    c) कौशल भारत मिशन
    d) राष्ट्रीय नेतृत्व अभियान
    उत्तर: b) युवा सशक्तिकरण योजना


  1. एक दार्शनिक-नेता ने राज्य के मूल्यों, संस्कृति और नैतिक शिक्षा पर कार्यशालाएं कीं। यह किस प्रकार की पहल है?
    a) जीवन कौशल
    b) आध्यात्मिक नेतृत्व
    c) सांस्कृतिक चेतना
    d) नैतिक पुनरुत्थान
    उत्तर: d) नैतिक पुनरुत्थान

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